Arama

Filtreler

“Hizmet içi egitim.” için 35 makale

Sonuçlar

FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA BİYOLOJİ DERSLERİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETİM ELEMANLARI İLE ÖĞRENCİLERİN ETKİLİ BİR BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDEN BEKLENTİLERİ

Selami Yesilyurt, Seyda GÜL

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/11, Sayı 2

The aim of this study is to determine the expectations of students and faculty members who teach biology based lessons at science and primary school teacher training programs for an efficient biology. The group of sampling is totally 173 students …

PDF

Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programını Uygulamaya Yönelik Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçları

Ilker KÖSTERELIOGLU, Rasit Özen

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/14, Sayı 1

The aim of the study is to determine the in-service training (INSET) needs of classroom teachers towards the implementation of Elementary Social Studies Couse Curriculum. The data were collected from 235 teachers teaching Social Studies course at 4th and 5th …

PDF

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI OLUŞTURULAN HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİKLE İLGİLİ BAZI GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

A. Oguzhan KILDAN, Z. Fulya TEMEL

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 1

This study was carried out in order to investigate the effects of in-service training practices for preschool teachers in line with the constructivist approach on Questionnnaires to determine Teachers’ Perceptions. Data were collected from a sample of 44 preschool teachers …

PDF

The Effect of Creative Drama Method in In-Service Trainings

Erkut Bil

Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2013/3, Sayı 3

Problem Durumu: Modern dünyada, düşünen ve akıl yürüten bireylere gereksinim duyulmaktadır. Ezberci eğitim sistemi bu nitelikte bireyleri yetiştirmede yetersizdir. İş hayatı; yaratıcı, hızlı karar alabilen, inisiyatif sahibi, belli kalıpların dışına çıkıp olaylara farklı açılardan bakabilen, çözüm üreten çalışanlara ihtiyaç duymaktadır. …

PDF

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine Ve “Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma Eğitimi Hizmet İçi Eğitim Programı”na İlişkin Görüşleri

Latife Özaydin, Aysun Çolak

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2011/1, Sayı 1

In the legislative decree over Special Education with a number of 573 enacted in 1997 and in the “Regulation of Special Education Services” enacted in 2006, registering the children with special needs into the mentioned increased the problems the preschool …

PDF

“Görsel İşitsel Materyal Seti II”nin Hizmet İçi Eğitim Materyali Olarak Kullanımına İlişkin Yaz Kur’an Kursu Öğreticilerinin Görüşleri

Süleyman AKYÜREK

bilimname: Dusunce PlatformuCilt 2011/1, Sayı 20

DİB Din Eğitimi Dairesi Başkanlığınca 2008 yılında, Yaz Kur’an Kurslarında görevli öğreticilerin hizmet içi eğitim seminerlerinde kullanılmak üzere “Yaz Kur’an Kurslarında Görevli Personelin Eğitimine Yönelik Görsel-İşitsel Materyal Seti II” hazırlanmıştır. “GÖRSEL İŞİTSEL MATERYAL SETİ II”NİN HİZMET İÇİ EĞİTİM MATERYALİ OLARAK …

PDF

In-Service Training Needs of Efl Teachers in Non-Formal Education Settings

Sezen Arslan, Ismail Hakki MIRICI, Hüseyin ÖZ

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/2, Sayı 42

Türkiye’deki eğitim sistemi hem örgün hem de yaygın eğitim alanındaki uygulamaları kapsamaktadır. Fakat, eğitim uygulamaları ve öğretmen eğitimi alanıyla ilgili yapılan çalışmaların büyük kısmı ise örgün eğitim alanı ile ilgilidir. Bu yüzden, bu çalışma, yaygın eğitim kurumunda çalışan İngilizce öğretmenlerinin …

PDF

Göçmen Çocuklara Türkçe Eğitimi Veren Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi

Ülkü Çoban Sural, Türkan Güler Ari

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4

Göçler sonucu ülkemize bulunan göçmen çocuklarının olumsuzluklara açık hale gelmemeleri ve kendilerini geliştirebilmeleri için göçmen politikalarımızda eğitim, önemli bir alandır. Bu çalışma temelde göçmen çocuklarına verilen dil öğretiminin yeterliğini esas almaktadır. Göçmen çocuklara verilen Türkçe eğitimi, ana dili Türkçe olan …

PDF

Öğretim Teknolojileri Kapsamında Öğretmenlerin Hizmet-İçi Eğitimleriyle İlgili Bir Model Önerisi: Web Tabanlı Hizmet-İçi Mesleki Gelişim Modeli

Hatice DURAK, Mustafa SARITEPECI, Hasan Çakir

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2016/4-legacy-3883, Sayı 8

Some shortcomings and failures are experienced in carrying out the in-service training activities for teachers. Failure to provide the continuity of some in-service training of these deficiencies, educational activities other than face-to-service time shortage experienced in training, cannot be integrated …

PDF

Kültür Öğretmenleriyle Hizmet İçi Eğitim Kapsamında Yaratıcı Drama Üzerine Bir Çalışma: Katılımcı Görüşlerinin Nitel Analizi

Nihan AKKOCAOGLU ÇAYIR, Burcu Akhun, Pinar Özdemir Simsek

Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183

Meslek liselerinde meslek dersleri dışında resim, beden eğitimi, matematik, felsefe, İngilizce gibi alanlarda derse giren öğretmenler, kültür öğretmenleri olarak tanımlanmaktadır. Bu araştırma, hizmet içi eğitim kapsamında drama kursu alan 102 kültür öğretmeni ile gerçekleştirilmiştir. Yaratıcı dramanın özellikleri ve yöntem olarak …

PDF

Connecting In-Service Teacher Education Programs to Classroom Teaching: A Case Study of Two Novice Teachers

Jan PERSONN, Nur YIGITOGLU

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2015/6, Sayı 2

Araştırma, öğretmenliğe yeni başlayan öğretmenlerin bu hizmet içi eğitimden sınıf içi öğretme becerileri konusunda ne derecede faydalandıklarını ve bu eğitimin profesyonel gelişimlerinde nasıl bir etken oluşturduğunu aydınlatmaya çalışmaktadır. Bir yıllık hizmet içi eğitim kursunu tamamladıktan sonra, öğretmenliğe yeni başlamış iki …

PDF

Zihin Engelliler Öğretmenlerinin Hizmet Đçi Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Necdet KARASU, Çigil Aykut, Betül Yilmaz

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 1

Increasing the quality in the institutions requires setting the competencies of the workers high and making them adapted to the changes in time. In-service trainings are one option to realize this purpose. The literature provided evidence that in-service training should …

PDF

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Konusunda Yapılan Hizmet İçi Eğitimlerin Niteliğini Etkileyen Faktörler

Önder Yildirim, Engin KURSUN, Yüksel GÖKTAS

Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 178

Hizmet içi eğitim (HİE) öğretmenlere yeniliklerin, reformların ve gelişmelerin tanıştırılması, süreç içinde gereken eğitimlerin verilmesi ve değişimin kolaylaştırılmasında önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada Bilgi ve iletişim teknolojileri (BİT) konusunda verilen HİE’ler ile ilgili yapılmış bilimsel çalışmalar (tez ve makale) …

PDF

ÖĞRETMEN PERFORMANSI DİKKATE ALINARAK DOĞRUDAN ÖĞRETİM YAKLAŞIMIYLA SUNULAN HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Emine Gültekin Seylan, Nihal Varol Özyürek

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/15, Sayı 1

The purpose of this study is to determine the influences of an in-service training presented by using direct instruction approach programme on the teachers of mentally disabled in their parent education programme towards behavior control and whether they are effective …

PDF

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri ve Beklentileri

Hakan Sevki Ayvaci, Hasan BAKIRCI, Mehmet YILDIZ

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education JournalCilt 2014/3, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, fen bilimleri öğretmenlerinin hizmet içi eğitim uygulamalarına ilişkin görüşlerini ve beklentilerini ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın örneklemini, Trabzon il Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde görev yapan 110 fen bilimleri öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada özel durum yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak; …

PDF

FEN ve TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK HİZMET İÇİ EĞİTİM (HİE) İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ

Mustafa METIN, Haluk Özmen

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 3

Determination of science and technology teachers’ in-service training (Inset) needs on performance assessment is aimed in this study. The study was carried out at 2007–2008 instructional term-first semester with 30 science and technology teachers in Artvin centre primary schools. The …

PDF