Arama

İşitme Engelli Bireyler için Grafik Sembollerle Oluşturulmuş Öğrenme Materyalleri

2015·Yasemin KARAL, Lokman SILBIR, Ekrem BAHÇEKAPILI +1 yazar

Journal of Instructional Technologies &Teacher Education·Cilt 2014/3, Sayı 3

Grafik semboller konuşmayı iletişim aracı olarak kullanamayan ve özel eğitime ihtiyaç duyan birçok birey için alternatif iletişim aracı olarak düşünülmektedir. Grafik sembollerin okuma-yazma öğretimine yönelik sıkça kullanıldığı alan yazında ifade edilmektedir. Birçok çalışmada, özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin grafik sembolleri …

PDF

Çoklu Gösterimlerle Problem Çözme ve Teknolojinin Rolü

2015·A. Kürsat ERBAS

tojet·Cilt 2005/4, Sayı 4

The technology-based approach allows students the opportunity to formulate conjectures by examining data to identify patterns, and then generalize their conclusion through testing their conjecture under different conditions. To verify conjectures, students can seek symbolic and graphic representations as a …

PDF