Utilization of Flow Maps in the Determination of Cognitive Structure of Secondary School Students Regarding the Concept of Recycling and Reuse
iojesCilt 2015/7, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı öğrencilerin geri dönüşüm ve tekrar kullanım kavramları hakkında sahip oldukları bilişsel yapılarını, akış haritaları kullanarak incelemektir. Araştırmada tarama araştırması yöntemi kullanılmıştır. Araştırma grubu, Ankara ili Mamak ilçesinde bulunan bir ortaokulun 8. sınıf öğrencilerinden (n=30) oluşmaktadır. Veri toplama …