Arama

Filtreler

“Dilbilim” için 31 makale

Sonuçlar

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuk Anneleri Çocuklarının Hangi Davranışlarını Nasıl Yanıtlıyor?

Gamze Alak

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 2

Introduction: Parents of children with autism spectrum disorder (ASD) may have difficulties in having sufficient opportunities to provide verbal and non-verbal language input to their children due to the challenging features and limited interests in social interaction and communication. The …

PDF

Dilbilim Kavramları Işığında Türkçe Öğretimi

Nilay Çaglayan Dilber

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4

Ana dili olarak Türkçe öğretiminde hem öğretmen yetiştirme hem de ilköğretim öğrencisi yetiştirme anlamında dilbilime ve dilbilimin elde ettiği verilere yeterince önem verilmemektedir. Oysa gelişmiş ülkelerdeki ana dili eğitimine bakıldığında dilbilimden ve verilerinden sıkça yararlanılmaktadır. Yapılan çalışmada da bu eksikliği …

PDF

Dilden Düşünceye

Abdullah HACIBEKIROGLU

Mütefekkir Aksaray İslami İlimler Fakültesi DergisiCilt 2017/4, Sayı 7

This article examines the relation between language and thought in the most general sense. According to the author, the vast majority of language scholars in the past and the Arabic language institutions consider the language as speeches and phrases. However, …

PDF

READING AND INTERPRETING SUBJECTIVE MESSAGE UTTERANCES IN VERBAL COMMUNICATION

SELIM YILMAZ, ARSUN URAS YILMAZ

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3

Bu çalışmada, Türkçe karşılıklı konuşmada “öznellik” durumu içeren sözceleri ve göstergeleri inceleyeceğiz. Sözlü iletişim alanında “öznellik” kavramı üzerinde çalışmak, “gösterge/gösterici” kavramının mutlaka göz önüne alınmasını gerektirir. Bir sözlü etkileşimde konuşmacı, belirli bir bağlam ve sözcelem durumunda bir takım göstericiler kullanarak, …

PDF

ERROR ANALYSIS: THE VIEWS ON STUDENTS’ WRITTEN TEXTS IN LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT LEVEL B2

Gökhan ÇETINKAYA

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, B2 düzeyinde yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin yazılı anlatımlarında yaptıkları yanlışları betimlemektir. Çalışmanın önemi, öğrencilerin yaptıkları yanlışları yanlış çözümlemesi yaklaşımı ile dilsel, bilişsel işlemleme ve iletişimsel özelliklerine göre üç ayrı bakış açısıyla bir arada değerlendirmesi ve …

PDF

ÜBER DIE BEGRIFFE TEMPUS, MODUS UND MODALITÄT

Tahir BALCI, Halime BALCI

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 1

Zaman ve kip kavramları Türk dilbiliminde geleneksel dilbilgisi çerçevesinde çok tartışılmaktadır. Bu kavramlar örneğin Alman ve İngiliz dilbilimi ile ilgilenenler tarafından pek karıştırılmamaktadır, oysa birçok Türkoloji uzmanı tarafından bu kavramalar birbiri yerine kullanılmakta ve dilbilgisel açıdan mümkün olmayan "zaman kipi" …

PDF

Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazılı Metinler ile Metin Görsellerinin Uyumu

Oguz Kamil ERCANTÜRK

Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3

Ders kitapları hazırlanırken tek bir alanın verileri yeterli olmamaktadır. Ders kitaplarının hazırlanması sürecinde dilbilim, metindilbilim, göstergebilim gibi alanların verilerinden yararlanılması gerekmektedir. Göstergebilimsel yöntemin kullanıldığı bu çalışmada ders kitaplarındaki yazılı metinler ile metinlerdeki görsellerin uyumunun yansıtılması ve böylece bundan sonra hazırlanacak …

PDF

YABANCI DİLLERİN ÇEŞİTLİLİĞİ ÜZERİNE: ELEŞTİRİ VE ALTERNATİF

Ibrahim Ilkhan

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education ScienceCilt 2014/1, Sayı 1

The variability of foreign language teaching and policies within the nation state cause quantitive accumulation to turn into a qualitative explosion. We can say that, extremely dominant demands regarding foreign language teaching not only cause an” ideological language teaching” but …

PDF

KISA BİR ÖYKÜNÜN ANATOMİSİ

HÜLYA ASKIN BALCI

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2006/7, Sayı 2

Ülkemizde öykü çözümlemesi dilbilgisel ve dilbilimsel alanda çok geniş bir çalışma alanına sahip değildir. Öyküler genelde olay örgüsü, kişiler, zaman, mekân vb. alanlara yönelik olarak çözümlenmeye çalışılmıştır. Öykülerin dilbilgisel alana yönelik çözümlemeleri 20.yy'la birlikte gelişme göstermeye başlamıştır. Bu doğrultuda Haliday'in …

PDF

Translation of Ambiguous Words by Translation Trainees

Filiz Mergen, Nihal Yetkin-Karakoç

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/1, Sayı 43

Anlam belirsizliği pek çok disiplinden akademisyenin dikkatini çekmiştir. Çeviri açısından bir perspektif getirmek amacıyla yapılanbu psikodilbilimsel çalışma, geç ikidillilerin İngilizceden (İ) Türkçeye (T) çeviri performanslarında belirsizliği incelemektedir. Katılımcılara (N=51) 30 belirsiz sözcük (çokanlamlı veya eşadlı) bağlama yerleştirilerek, cümle içinde seçili …

PDF

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDA TÜRKÇE YAZILAN BİLİMSEL METİNLERİN İNCELENMESİ

Kamil Iseri, Ekin Sen

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 1

Bilgilendirici metin türünün altında yer alan bilimsel metinlerin işlevleri bir araştırmanın sonuçlarına gönderimde bulunma, belirli araştırma sonuçlarını yeniden yorumlama ya da özgün sonuçlara ulaşmadır. Alanyazına bakıldığında bilimsel metin oluşturmaya yönelik çalışmaların son zamanlarda arttığı gözlenmekle birlikte istenilen verimin sağlanamadığı görülmektedir. …

PDF

METİNDİLBİLİMSEL YÖNTEM İLE ÇÖZÜMLENEN SAİT FAİK’İN DÜLGER BALIĞININ ÖLÜMÜ’NDE İNSANIN DOĞAYA TAHAKKÜMÜ VE ÖTEKİLEŞTİRİLMESİ

Hasan GÜRGÜN

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2016/5, Sayı 4

Textlinguistics which was emerged in early 1960s thanks to the researchers that follow the path of F. De Saussure is a research method that studies textuality of oral and written works. It puts forward the principle that if an oral …

PDF

AN EXAMINATION OF OGUZ ATAY’S “RAILWAY STORY TELLERS - A DREAM” STORY BASED ON TEXTLINGUISTICAL COHESION AND COHERENCE PERSPECTIVE

Derya Eskimen

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3

Metindilbilim, dilbilimin önemli kollarından biridir. Metindilbilimde, cümlelerarası ilişkiler esas alınarak, edebî metnin dilbilgisel ve anlamsal olarak betimlenip, çözümlenmesi ve yorumlanması gerçekleştirilmektedir. Yani metin; küçük, büyük ve üst yapısından hareketle incelemeye tabi tutulur. Bu çalışmada, Oğuz Atay’ın, bir dağ başı kasabasında, …

PDF