Arama

Filtreler

“Bridge” için 9 makale

Sonuçlar

Why should Self-regulated Learning Skills Take Place in Gifted Education Programs?

Hasan Said Tortop, Cevat Eker

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları DergisiCilt 2014/2, Sayı 1

Üstün yeteneklilerin eğitiminin popülaritesi dünyada ve Türkiye’de gittikçe artmaktadır. Ancak, görünen o ki üstün yetenekliliğin kavramsallaştırılmasından, ilgili kuramların anlaşılmasına kadar ciddi bir problemin hem toplumsal düzeyde hem de akademik çevrelerde olduğu görülmektedir. Bu durum üstün yetenekli öğrencilere eğitim verme iddiası …

PDF

A QUANTITATIVE MODEL PROPOSAL FOR THE ASSESMENT OF PROJECT PERFORMANCE: THE BRIDGE MODEL

Zafer ALTIN, Dr. Ömer LIVVARÇIN

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2015/13-legacy-981, Sayı 2

Proje performans modelleri, bütüncül bir yaklaşım ile projelerin değişik yönlerini değerlendiren yönetimsel ölçüm araçlarıdır. Yapılan çalışmalar neticesinde, literatürde yer alan proje performans modelleri ve performans ölçüm kriterleri incelenmiş ve bu doğrultuda literatürde proje performansı ölçümü ile ilgili hususlarda eksiklik olduğu …

PDF

GIFTED STUDENTS’ VIEWS ABOUT FIRST STAGE OF THE EDUCATION PROGRAM FOR THE GIFTED STUDENTS’ BRIDGE WITH UNIVERSITY (EPGBU)

Hasan Said Tortop

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2014/15, Sayı 2

All over the world, studies related to design of appropriate educational programs for gifted students are continuing. It is also important that these programs should be adapted to developing educational technologies. In Turkey, the structure of the Education Program for …

PDF