Arama

Special Field Competencies of Classroom Teacher Candidates: Canakkale Onsekiz Mart University Example

2015·Gizem Engin, Salih Zeki GENC

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCHERS·Cilt 2015/6, Sayı 2

Sınıf öğretmenliği çok disiplinli ve disiplinler arası bir alan olduğu için sınıf öğretmenlerinin diğer öğretmenlerden farklı yeterliklerle donanmış olmaları beklenmektedir. Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının özel alan yeterlikleri belirlemek amaçlanmıştır. Bu ana amaç çerçevesinde sınıf öğretmeni adaylarının özel alan yeterliklerinin …

PDF

Pre-Service Turkish Language Teachers’ Perceptions of Self-Efficacy and Specific Areas of Proficiency

2015

iojes·Cilt 2015/7, Sayı 3-legacy-1413

Bu araştırmanın amacı Türkiye’nin farklı üniversitelerinde öğrenim gören son sınıf Türkçe öğretmeni adaylarının Türkçe öğretmeni özel alan yeterlikleriyle ilgili özyeterlik algılarını tespit etmektir. Araştırmanın örneklemini 2011-2012 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde Türkiye’nin değişik üniversitelerinin Türkçe eğitimi bölümlerinde öğrenim gören dördüncü sınıf …

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Alan Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

2013·Recep Kahramanoglu, Yusuf Ay

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2013/2, Sayı 2-legacy-334

Sınıf öğretmenleri birden fazla dersten sorumlu olmaları nedeniyle diğer branş öğretmenlerinden yeterlikler bağlamında ayrılmaktadır. Bu durum, sınıf öğretmenlerinin çoklu disiplin ve disiplinler arası anlayışa dayalı yeterliklere sahip olmalarını gerektirmektedir. Bu nedenle yeterliklerin çerçevesinin ortaya konması ve bu yeterlikleri etkileyen faktörlerin …

PDF