Arama

THE PROBLEMS IN WRITTEN EXPRESSIONS OF TURKISH LANGUAGE LEARNING STUDENTS AS A FOREIGN LANGUAGE: (YILDIZ TOMER SAMPLE)

2016·Talat AYTAN, Nail GÜNEY

International Journal of Languages' Education and Teaching·Cilt 2015/3, Sayı 2

Dil eğitimi, anlama ve anlatma becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Günlük yaşamda daha çok sözlü anlatım becerisine ihtiyaç duyulurken akademik ve kültürel etkinliklerde yazılı anlatım ön plana çıkmaktadır. Bu çalışmada Yıldız Teknik Üniversitesi Türkçe Öğretim Merkezinde A1(Temel Seviye) düzeyinde Türkçeyi yabancı dil …

PDF

Investigation of Cultural Elements in Coursebooks Developed for Teaching Turkish as a Foreign Language

2014·Ahmet Basal, Talat AYTAN

iojes·Cilt 2014/6, Sayı 2

Learning a foreign language involves more than mastering the language in question linguistically. Since culture and language are inseparable in their essence, any coursebook developed for foreign language teaching should take into consideration the cultural aspects of the language to …

PDF

Mehmet Kaplan’ın Tahlil Metodu ve Bu Metotla Kemalettin Tuğcu’nun “Bir Ocak Söndü” Adlı Eserinin İncelenmesi

2014·Abdulvahap ÖZER, Nail GÜNEY, Talat AYTAN

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2013/2, Sayı 1-legacy-508

Mehmet Kaplan, eleştiri sanatının sistemli ve çok yönlü bir bilim hâlini almasında önemli bir yere sahiptir. Edebî bir eserin incelenmesini şerh etmenin ötesine götürmüş, Batı dünyasındaki filoloji ve retoriği tahlille birleştirerek eleştiri türüne yeni bir ufuk açmıştır. Edebî eserleri, devir-şahsiyet-eser …

PDF