Arama

Filtreler

“Sefa DÜNDAR” için 9 makale

Sonuçlar

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Çoklu Çözüm İçeren Problemleri Çözebilme Becerileri

Sefa DÜNDAR, Levent AKGÜN, Nazan GÜNDÜZ

Kuramsal EğititimbilimCilt 2015/8, Sayı 4

The study has been carried out to evaluate the performance of prospective elementary mathematics teachers with regard to the problems with multiple solutions for different mathematical subjects. With the participation of 239 prospective teachers in the department of mathematics teaching …

PDF

An Evaluation of UNESCO Publications on Mathematics Education: From 1989 to 2013

Hakan YAMAN, Sefa DÜNDAR, Ülkü Ayvaz

International Journal of Education in Mathematics, Science and TechnologyCilt 2015/3, Sayı 1

The word “UNESCO” was created by being taken the initials of “United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization”. UNESCO has undertaken two main objectives as it can be understood from the name of the organization. This organization is an international …

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Muhakeme Becerilerine Göre Tablo ve Grafikleri Yorumlama Başarılarının İncelenmesi

Sefa DÜNDAR, Hakan YAMAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4

The purpose of this study is to examine how the skills of class teacher candidates in terms of interpreting tables and graphics change according to their class levels and mathematical reasoning skills. This study has been conducted among teacher candidates …

PDF

Öğretmen Adaylarının Seriler Konusuyla İlgili Alıştırmaları Ve Rutin Olmayan Problemleri Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Sefa DÜNDAR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3

The study consists of the examination of success and solution conditions between operation exercises and non-routine problems. The study is conducted with 64 primary mathematics teachers being educated in a government university in the fall semester of 2012-2013 academic years. …

PDF

INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS’ OPINIONS ON MATHEMATICS FEAR

Ali SENOL, Sefa DÜNDAR, Ibrahim KAYA +2 yazar

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2

Yapılan çalışmada öğretmenler açısından öğrencilerin matematik dersine yönelik korku oluşturmalarının nedenlerinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda çalışmada nitel yaklaşıma dayanan durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları 2014-2015 eğitim öğretim yılında öğretmenlik yapan 39 ortaokul matematik öğretmeninden oluşmuş olup, bu öğretmenleri belirleme …

PDF

KNOWLEDGE OF MATHEMATICS TEACHERCANDIDATES ABOUT THE CONCEPT OF SLOPE

Sefa DÜNDAR

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2

Eğim kavramı matematikte bazı konuların ön koşullarından birisidir. Kavramsallaştırma yapılabilmesi için ön koşullar önem arz etmektedir. Bu çalışmanın amacı, matematik öğretmeni adaylarının eğim kavramına ilişkin kavram bilgilerini ortaya çıkarmaktır. Araştırma Türkiye’deki bir devlet üniversitesinin matematik öğretmenliği bölümü öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Öğretmen …

PDF

EVALUATION ON VISUALIZATION AND CONCRETIZATION IN MATHEMATICS EDUCATION

Hasan TEMEL, Nazan GÜNDÜZ, Sefa DÜNDAR

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24

Yapılan bu çalışmada, matematik eğitiminde görselleştirme ve somutlaştırma konularında ulusal ve uluslararası alan yazımının taranıp karşılaştırılmasıyla matematik eğitiminde görselleştirme ve somutlaştırmanın ne derece kabul gördüğünün ortaya konulması amaçlanmaktadır. Çalışmada, belirlenen veri tabanlar kullanılarak ulusal ve uluslararası alanlarda matematik eğitiminde görselleştirme …

PDF

5. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri ile Fene Karşı Tutumlarına FeTeMM Etkinliklerinin Etkisi

Havva YAMAK, Neslihan BULUT, Sefa DÜNDAR

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/34, Sayı 2

Using a pre- and post-test experimental design, this study investigated the impacts of Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) based activities on 5th graders scientific process skills and their attitudes towards science. The data were collected in the summer of …

PDF