Perceptions of Students about the Values of Respect and Scientific in Social Studies: Metaphor Analysis
iojesCilt 2016/8, Sayı 3
İlköğretim öğrencilerinin saygı ve bilimsellik değerlerine yönelik algılarını açıklamada kullandıkları metaforları tespit etmeyi amaçlayan bu çalışmada veri toplama ve yorumlama sürecinde nitel araştırma yöntemleri desenlerinden biri olan olgubilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. 2014- 2015 eğitim-öğretim yılı I. döneminde Kırşehir İli merkez …