MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN “EȘLİK (KOREPETİSYON)” DERSİNİN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜȘLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2006/24, Sayı 24
ÖZET Bu araștırma müzik öğretmenliği lisans programında yer alan “Eșlik (Korrepetisyon)” dersinin öğrenci ve öğretmen görüșleri doğrultusunda; ders ile ilgili çeșitli değișkenler açısından var olan durumun ortaya konması ve dersin amaç, içerik, ișleyiș, programdaki yeri ve süresi ve diğer derslerle …