Arama

The Relationship between Spiritual Well-Being and Happiness: An Investigation on Teachers

2020·Mustafa Özgenel, Özden Yilmaz

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2020/5, Sayı 3

Araştırmanın amacı, öğretmenlerin spiritüel iyi oluşları ile mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya İstanbul ili Küçükçekmece ilçesindeki ilkokul, ortaokul, imam hatip ortaokulu, anadolu-fen lisesi, imam hatip lisesi ve meslek lisesi okul türlerinde …

PDF

OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK STİLLERİNİN ÖĞRETMEN PERFORMANSINA ETKİSİ

2020·Mustafa Özgenel, ABDUSSAMET AKTAS

Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama·Cilt 2020/1, Sayı 2

Araştırmanın amacı, okul müdürlerinin otokratik, demokratik, işbirlikçi ve serbest bırakıcı liderlik stillerinin öğretmenlerin performanslarına etkisinin olup olmadığını belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılarak 389 öğretmenden veri toplanmıştır. Araştırmada veriler, t testi, anova, korelasyon ve regresyon testleri yapılarak …

PDF

The Effect of School Administrators’ Spiritual Leadership Style on School Culture

2020·Mustafa Özgenel, Samet Ankaralioglu

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2020/5, Sayı 2

Bu çalışma, farklı okul kademelerinde görev yapan öğretmen algılarına göre yöneticilerin ruhsal liderlik stilinin okul kültürünü yordayıp yordamadığını belirlemeyi amaçlamaktadır. Çalışma, nicel araştırma yöntemi ve ilişkisel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma evrenini, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Kartal ilçesinde …

PDF

THE EFFECTS OF ENRICHED WORKSHOP TRAINING GIVEN TO PRE-SCHOOL STUDENTS ON CREATIVE THINKING SKILLS OF STUDENTS

2019·Mustafa Özgenel, Ömer Canpolat, Ersin Yagan +1 yazar

Problems of Education in the 21st Century·Cilt 2019/77-legacy-4258, Sayı 5

The aim of the research was to explore the effects of enriched workshop training given to pre-school students on students’ creative thinking skills. The research was conducted during the 2016-2017 and 2017-2018 academic year. The mixed research design was used …

PDF