“Muhammet BASTUG” için 5 makale
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı öğrencilerin kâğıttan dijitale yazma tutumunu ölçmek için bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmaya üst sosyoekonomik düzeydeki okullarda öğrenim gören 2534 gönüllü öğrenciyle (7-12. Sınıf) yürütülmüştür. Ölçeğin madde analizleri için %27 alt ve üst grup ortalamaların anlamlılığı test edilmiştir. …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 180
Bu araştırmada yapısal eşitlik modellemesi yoluyla ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin yazma tutumu, yazma eğilimi ve yazma tutukluğunun yazma başarısına etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmaya 735 ilkokul dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Araştırmanın amacına bağlı olarak 4 farklı hipotez test edilmiştir: a) yazma …
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1
Bu araştırmada cinsiyet, okuma ortamı seçimi, sınıf düzeyi, öğrenci okuma sıklığı ile anne ve baba okuma sıklığı değişkenlerine göre öğrencilerdeki okur öz algı düzeylerini incelemek amaçlanmıştır. 2013-2014 eğitim yılında, 2 farklı ildeki 5 okuldan kolayda örnekleme yoluyla seçilen beşinci, altıncı, …
iojesCilt 2014/6, Sayı 2
It was aimed in this study to compare students’ reading comprehension levels with respect to the variables of text type, grade level and test type. To this aim, the research was carried out in the scanning model. A total of …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-358, Sayı 3
The present study aims to analyze the relationship between 5th graders’ fluent reading skills and comprehension level (literal and inferential). Thirty nine fifth graders of different sex, socioeconomic and achievement level participated in the study. The research was conducted in …