Arama

Filtreler

“Meryem DEMIR” için 4 makale

Sonuçlar

Basit ve Karmaşık Olarak Hazırlanan Kavram Haritalarının Fen Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri

Solmaz Aydin, Meryem DEMIRCI

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 2

Bu çalışmada, fen bilimleri dersinde basit ve karmaşık olarak hazırlanan kavram haritalarına yönelik öğrenci görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modellerinden karşılaştırmalı tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Kars iline bağlı bir ortaokulda öğrenim görmekte olan 5. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada …

PDF

The New Reading Types Occurring As a Result Of Changing Youth Cultures

Hikmet ASUTAY, Oktay Atik, Meryem DEMIR +2 yazar

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2016/7, Sayı 1

Eski çağlarda duvarlara çizilmiş olan resimleri anlamlandırma çabaları ile başlayan okuma eylemi, Avrupa‟da din ve devlet görevlileri tarafından bilinen ve ayrıcalık sayılan bir etkinlikti. İlerleyen yüzyıllarda sürekli gelişim gösteren teknoloji ve yazın bilim, toplumun diğer kesimlerini de okumaya teşvik etmiştir. …

PDF

Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anlayışları ile Psikolojik Danışma ve Rehberliğe Yönelik Tutumları

Meryem DEMIR, Gürhan CAN

Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 179

Bu çalışmada bir sınıfın rehberlik hizmetlerini yürütmekle görevli olan sınıf rehber öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik anlayışları ve psikolojik danışma ve rehberliğe yönelik tutumları arasındaki ilişkilerle, psikolojik danışma ve rehberlik anlayışları ve psikolojik danışma ve rehberliğe yönelik tutumların çeşitli değişkenler …

PDF

İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Değerlere Dayalı Yönetim Uygulamalarının Okul Kültürüne Etkisi

Zülfü Demirtas, Meryem Ekmekyapar

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2012/18, Sayı 4

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim öğretmenlerinin algılarına göre, okul yöneticisinin değere dayalı yönetim uygulamalarının okul kültürü üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmanın örneklemini Elazığ il merkezindeki 10 ilköğretim okulunda görev yapan 348 öğretmen oluşturmaktadır. Ölçme aracı olarak, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılan, …

PDF