Arama

Filtreler

“Ali ÇETIN” için 6 makale

Sonuçlar

Öğrencilerin Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi

Pinar Seda ÇETIN, Ali Yigit KUTLUCA, Ebru KAYA

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2014/2-legacy-2719, Sayı 1

Argümantasyon son yıllarda fen eğitiminde birçok araştırmaya konu olmuştur. Bu çalışmanın amacı; 9. sınıf lise öğrencilerinin gazlar konusunda argümantasyon sürecine dâhil edilerek argümantasyon kalitelerindeki değişimi incelemektir. 5 haftalık bir argümantasyon süreci içerisinde belirli senaryolar yardımıyla etkinlikler yapan öğrencilerin argümantasyon kaliteleri …

PDF

Bağlam Temelli Öğrenme İle Lise Fizik Derslerinde Kullanılabilecek Günlük Hayattan Konular

Ali ÇETIN

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2014/4, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı bağlam temelli öğrenme sırasında kullanılabilecek günlük hayattan konuların belirlenmesi, bu konuların sınıf seviyelerine ve cinsiyetlere göre sınıflandırmasının yapılmasıdır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Veri analizinde içerik analizi, yüzde ve frekans analizi gibi betimsel analizler kullanılmıştır. Bilgiler belirli …

PDF

Hizmetkâr Liderlik Algısının Personel Güçlendirmeye Etkisi: Perakende Sektörü Çalışanları Araştırma

Ali Sükrü ÇETINKAYA, Esra Yildiz

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2018/20-legacy-4183, Sayı 35

Increasing competition and rapidly changing environmental conditions enforce businesses to implement different leadership styles. One of these leadership styles is servant leadership. Servant leadership is an approach centering on empowerment and includes many behavioral characteristics such as empathy, listening, understanding, …

PDF

Eğitim Psikolojisi Programının Değerlendirme Öğesinin Değerlendirilmesi

Gülen Onurkan Aliusta, Hasan ÖZDER, Emre ÇETIN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/1, Sayı 1

Bu araştırmada, Doğu Akdeniz Üniversitesi(DAÜ) Eğitim Fakültesi bünyesinde uygulanmakta olan EGİT112 kodlu Eğitim Psikolojisi Dersi Programı’nın değerlendirme öğesinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada 303 öğretmen adayının aldığı Eğitim Psikolojisi dersinde ara sınav ve final sınav puanlarının geçerlik ve güvenirliği ile kullanılan ölçütler …

PDF