International Journal of Languages' Education and Teaching
Aktuell Verlag ISSN 2198-4999
Dergi hakkında
Dergimiz, International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET), dillerin ve edebiyatlarının eğitimi /öğretimi alanında 2013 yılında online olarak yayımlanmaya başlamıştır. IJLET yılda üç sayı olarak yayımlanan ve her makalenin ilgili alandaki hakemlerce incelendiği uluslararası bir dergidir.
- Editör
- Mesut GÜN
Makaleler 320
Filtrele ve sıralaSHAKESPEARE IN THREE LANGUAGES READING AND ANALYZING SONNET 130 AND ITS TRANSLATIONS IN LIGHT OF SEMIOTICS
Cilt 2017/5, Sayı 1
SÖZLÜ ÇEVİRİDE ORTAK ZEMİN BİLGİSİNDEN İZLER
Cilt 2017/5, Sayı 1
Teaching New Vocabulary to Iranian Young FL Learners: Using Two Methods Total Physical Response and Keyword Method
Cilt 2017/5, Sayı 1
THE IMPACT OF SPEAKING COMPONENT OF AN INSTITUTIONAL TEST ON BILINGUAL STUDENTS’ ANXIETY LEVEL
Cilt 2017/5, Sayı 1
THE PREFERENCES OF IN-SERVICE ELT TEACHERS’ LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN THEIR OWN LANGUAGE LEARNING PROCESS
Cilt 2017/5, Sayı 1
The role of teachers’ experiences in the construction of their knowledge and beliefs: A case study of English language teaching in Mexico
Cilt 2017/5, Sayı 1
TRANSMISSION OF CULTURAL SPECIFIC ITEMS INTO ENGLISH TRANSLATION OF “DEAR SHAMELESS DEATH” BY LATİFE TEKİN
Cilt 2017/5, Sayı 1
TURİZM ODAKLI ALMANCA DERS KİTAPLARININ ÜLKE BİLGİSİ BAĞLAMINDA ANALİZİ
Cilt 2017/5, Sayı 1
TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA KONUŞMA EĞİTİMİ
Cilt 2017/5, Sayı 1
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN FİİLİMSİ GRUPLARI KONUSUNDAKİ ALAN YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN BAZI DEĞERLENDİRMELER
Cilt 2017/5, Sayı 1
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN KULLANDIKLARI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARI
Cilt 2017/5, Sayı 1
Türk Dünyası Atasözlerinde Sayılar ve Anlam Alanları (Numbers in Proverbs of Turkish World and Their Semantic Field )
Cilt 2017/5, Sayı 1
USING NASREDDIN HODJA STORIES IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE (EFL) CLASSROOMS
Cilt 2017/5, Sayı 1
Üstün Yetenekli Çocuklarda Yaratıcı Yazma Eğitimi
Cilt 2017/5, Sayı 1
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDA TÜRKÇE YAZILAN BİLİMSEL METİNLERİN İNCELENMESİ
Cilt 2017/5, Sayı 1
DEĞERLER EĞİTİMİ BAĞLAMINDA BİR OZAN: NEŞET ERTAŞ
Cilt 2017/5, Sayı 1
APPROPRIATENESS OF TEXTBOOK “I’M LEARNING READING AND WRITING TURKISH 1” FOR CONSTRUCTIVIST APPROACH ACCORDING TO THE FIRST GRADE PRIMARY TEACHERS
Cilt 2015/3, Sayı 3
COMPARISON OF TURKISH LANGUAGE TEXTBOOKS ACCORDING TO BOOK EVALUATION CRITERIA
Cilt 2015/3, Sayı 3
NAME OF VALUE AND VALUE OF NAME: DEDE KORKUT
Cilt 2015/3, Sayı 3
READING AND INTERPRETING SUBJECTIVE MESSAGE UTTERANCES IN VERBAL COMMUNICATION
Cilt 2015/3, Sayı 3
TEACHER EDUCATORS' VIEWS ON THE USE OF MEDIATION THEORY IN POST-GRADUATE PROGRAMS
Cilt 2015/3, Sayı 3
THE AMBIGUITY TOLERANCE OF TURKISH LANGUAGE PREPARATION CLASS AND IMPACT OF METACOGNITIVE AWARENESS LEVEL ON READING COMPEHENSION SUCCESS
Cilt 2015/3, Sayı 3
THE DEFINITION AND CLASSIFICATION OF THE LÜZÛMU MÂ-LÂ-YELZEM IN RHETORIC
Cilt 2015/3, Sayı 3
The Emerging of Western Civilization in the Last period of the Ottoman Empire in Istanbul and the Clash of Civilizations in Novels of Authoress of Republican Period
Cilt 2015/3, Sayı 3