Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Derneği ISSN 1309-6575
Dergi hakkında
Konu alanında dünyada ve Türkiye’de gözlenen dinamik sorunları, çözüm önerilerini ve en son gelişmeleri, öğretmen, yönetici, araştırmacı, akademisyen,öğrenci olmak üzere kamuoyunun tüm kesimiyle paylaşmak amacıyla yayımlanan uluslararası standartlarda, erişimi ücretsiz hakemli bir dergidir.
Dolayısıyla bu derginin sayfalarında
•Özgün bilimsel araştırmalara,
•Metodolojik gelişmelere,
•Tartışma yazılarına,
•Yeni yayın/kitap değerlendirmelerine,
•Sempozyum, toplantı ve atölye çalışmalarının duyurularına yer verilecektir.
- Editör
- Prof. Dr. Selahattin Gelbal
- Yayın sıklığı
- Yılda iki kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- Tübitak ULAKBİM Sosyal Bilimler Veritabanı
Makaleler 83
Filtrele ve sıralaRomantik İlişkiyi Değerlendirme Ölçeği’nin Geliştirilmesi
Cilt 2013/4, Sayı 1
Seviye Belirleme Sınavı 7. Sınıf Matematik Alt Testinin MaddeHedef Uyumu Açısından ncelenmesi
Cilt 2010/1, Sayı 1
Sosyal Bilimlerde Yanlı Regresyon Tahmin Edicilerinin Kullanılması
Cilt 2010/1, Sayı 2
Test Eşitleme : Aynı Davranışları Ölçen, Farklı Madde Formlarına Sahip Testlerin statistiksel Eşitliğinin Sınanması
Cilt 2010/1, Sayı 1
Türkçe Test Maddelerinde Yanıtlama Davranışlarının İncelenmesi
Cilt 2014/5-legacy-662, Sayı 1
Türkiye’de Eğitim Araştırmalarında Kayıp Veri Sorunu
Cilt 2012/3, Sayı 1
Tutum, Değer Ve Özyeterlik Değişkenlerinin TIMSS-1999 Ve TIMSS-2007 Sınavlarında Öğrencilerin Matematik Başarılarını Yordama Düzeyleri
Cilt 2010/1, Sayı 1
Varolan Ölçek Geliştirme Yöntemleri ve Ölçme Kuramları Psikolojik Ölçek Geliştirmede Ne Kadar İşlevsel: Yeni Bir Öneri
Cilt 2012/3, Sayı 2