Dergi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi ISSN 1304-9496
Dergi hakkında
9 yıldız düzenli olarak çıkan hakemli elektronik bir dergidir.
- Editör
- Sait Tüzel
- Yayın sıklığı
- Üç ayda bir
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- •AERA (American Educational Research Association)
- •DOAJ (Directory of Open Access Journals)
- •EBSCO A-Z Journals
- EBSCOhost
- EBSCOhost Education Research Complete
- Ebsco SOCINDEX
- •ERA (Educational Research Abstracts)
- •HERDC (Higher Education Research Data Collection)
- •ISETL (International Society for Exploring Teaching and Learning)
- •Ulrich’s Periodical Directory
Makaleler 157
Filtrele ve sırala5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Metinsellik Ölçütleri Açısından İncelenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 3
Çevrimiçi Okumayı Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 3
Dil Hazırlık Okulu Tasarımı: Bir Örnek Çalışma
Cilt 2014/10, Sayı 3
Eğitim Felsefesi ile İlgili Bir Farkindalik Çalişmasi: İnsancıl Ötesi Felsefede Öğrenme ve Eğitim
Cilt 2014/10, Sayı 3
Epistemological Beliefs of Prospective Music Teachers / Müzik Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları
Cilt 2014/10, Sayı 3
Öğrencilerin Ürettiği Testler ve Onların Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Dilbilgisi Öğrenimi Üzerindeki Etkisi
Cilt 2014/10, Sayı 3
Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kabul ve Kullanımlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 3
Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 3
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Kullandığı ASOAT ve YO-DE Okuma Stratejilerinin Anlamaya Etkisi
Cilt 2014/10, Sayı 2
Çocuklar İçin Kapsamlı Okul Doyumu Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlama Çalışması
Cilt 2014/10, Sayı 2
Çoklu Ortam Yazılımının Derse Yönelik Tutuma Etkisi
Cilt 2014/10, Sayı 2
Ebeveyn Duygu Sosyalleştirme Davranışlarının Açıklayıcı Bir Bağlam İçinde Daha iyi Anlaşılması
Cilt 2014/10, Sayı 2
Eğitim Fakültesi 4. Sınıf Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları: Muş Alparslan Üniversitesi Örneği
Cilt 2014/10, Sayı 2
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi Dersi Eğitimi Üzerine Görüşlerinin Belirlenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 2
Ergenler İçin Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği Kısa Formu-II : Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Cilt 2014/10, Sayı 2
Facebook Kullanım Amaçları İle Yaşamboyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 2
Fen Öğrenme Becerisi Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Cilt 2014/10, Sayı 2
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPABGÖ) Konusunda Özgüven Seviyelerinin Belirlenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 2
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okula Uyumları Üzerine Bir İnceleme
Cilt 2014/10, Sayı 2
İlkokul Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Tükenmişlik Durumu
Cilt 2014/10, Sayı 2
Kavram Karikatürleriyle Desteklenen Fen ve Teknoloji Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Cilt 2014/10, Sayı 2
Matematik Tarihi Matematik Eğitiminde Neden Kullanılmalı?
Cilt 2014/10, Sayı 2
Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisini Değerlendirme Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlama Çalışması
Cilt 2014/10, Sayı 2
Ortaöğretim Öğrencilerinin Şehir Kavramını Algılama Düzeyleri: Çanakkale Örneği
Cilt 2014/10, Sayı 2
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Geçişlilik Düşüncesi İle İlgili Deneyimlerinin İncelenmesi
Cilt 2014/10, Sayı 2