Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Üniversitesi ISSN 1307-1076
Dergi hakkında
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, beş yılı aşkın bir süredir düzenli olarak yayın yapan hakemli bir dergidir. Dergimizde eğitimin her alanında, uygulamalı veya kuramsal çalışmalara, model önerilerine, analiz ve değerlendirmelere, nicel ve nitel araştırmalara yer verilir. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi’nin temel amacı; eğitimin her alanında çalışma yapan bilim insanlarının bilgi, deneyim, değerlendirme, görüş ve önerilerini paylaştıkları bilimsel bir platform oluşturmak, eğitim alanındaki çalışmalara ulusal ve uluslararası düzeyde katkıda bulunmaktır.
- Editör
- Prof. Dr. Aslan GÜLCÜ
- Yayın dilleri
- Arapça, İngilizce, Türkçe
Makaleler 20
Filtrele ve sıralaDede Korkut Tales can Inspire the Turkish ESL Students to Speak Better English
Cilt 2016/11, Sayı 1
Determination of the Relationship between 8th Grade Students Learning Styles and TIMSS Mathematics Achievement
Cilt 2016/11, Sayı 1
The Views of the Teachers Related to The Problems the Nursery Class Teachers Encounter in Personnel Services and General Services
Cilt 2016/11, Sayı 1
Isı ve Sıcaklık Hakkındaki Kavram Yanılgılarının Günlük Yaşama Etkileri Üzerine Öğretmen Görüşleri
Cilt 2015/10, Sayı 2
Kimyasal Denge Konusundaki Kavram Yanılgılarını Belirlemeye Yönelik Kavram Karikatürü Destekli İki Aşamalı Test Geliştirilmesi ve Uygulanması
Cilt 2015/10, Sayı 2
Matematik Öğretmenlerinin Yılmazlık Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme
Cilt 2015/10, Sayı 2
Öğretmenlerin Bilgisayar Yeterlikleri ve Öğretimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Bakımından İncelenmesi
Cilt 2015/10, Sayı 2
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Çalışma Sürecinde Üstbilişsel Farkundalık Düzeylerinin Karşılaştırılması
Cilt 2015/10, Sayı 2
Simetri ve Dönme Eksenlerinin Düzlem Simetri Gruplarının Anlaşılmasındaki Önemi
Cilt 2015/10, Sayı 2
Üniversite Öğrencilerinin Bilişsel Çarpıtma ve Sosyal Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Aile ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi
Cilt 2015/10, Sayı 2
2009 ve 2015 Yılı Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Cilt 2015/10, Sayı 2
ATTITUDES OF PRESERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS TOWARDS SOLID WASTES AND RECYCLE
Cilt 2015/10, Sayı 2
Elegy for Animals in Arabic Literature
Cilt 2015/10, Sayı 2
Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Öğrencilerinin Gözüyle Öğretmenlik
Cilt 2015/10, Sayı 2
Öğretmen Adaylarının Eğitim Stresi ve Öğrenmeye Karşı Tutumları Üzerinde Karşılaştırmalı Bir Araştırma
Cilt 2015/10, Sayı 2
Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Nitelikler Ünitesinin Tyler’ın Hedefe Dayalı Program Değerlendirme Modeli ile Değerlendirilmesi
Cilt 2015/10, Sayı 2
Osmanlının Muhteşem Yüzyılında Hukukçu Bir Devlet Adamı Pervîz Abdullah Efendi: Hayatı, İlmî ve Edebî Yönü
Cilt 2015/10, Sayı 2
Prospectıve Mathematıcs Teachers’ Dıffıcultıes In Doıng Proofs And Causes Of Theır Struggle Wıth Proofs
Cilt 2015/10, Sayı 2
The Dialogue in the İslamic Political Narratives
Cilt 2015/10, Sayı 2
The Risālah at-Tarbi ve’tadvir between Satire and Prais
Cilt 2015/10, Sayı 2