Makaleler

Çağdaş Çocuk Edebiyatı Yazarı Ayşe Yamaç İle Söyleşi

2016·Halil Kuru

Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1

PDF

ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN BİLİNÇLİLİK ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

2016·Özkan ÇIKRIKÇI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

COMPARISON OF THE MAIN FEATURES AND THE CHEMISTRY QUESTIONS OF UNIVERSITY ENTRANCE EXAMINATIONS IN CHINA AND TURKEY

2016·Erdi Altun, Gülten SENDUR, Senol ALPAT

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

Değerlendirme Kuramı Açısından Türkler ve Türkçe

2016·Nazli Baykal

Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1

PDF

DEMAND FOR SICKNESS CERTIFICATE TO COVER ABSENTEEISM IN EXAMINATIONS IN POSTGRADUATE EDUCATION: A CROSS-SECTINAL PREVALENCE STUDY

2016·Elif Deniz Safak, Mumtaz Mustafa Mazicioglu, Asuman Golgeli +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

DEVELOPMENT AND INNOVATION POTENTIAL OF THE TELECOMMUNICATIONS SPHRE IN UKRAINE

2016·Svetlana Gaponenko

The Bulletin of the Dnipropetrovsk University. Series: Management Of Innovations·Cilt 2015/23, Sayı 5

PDF

ERGENLER İÇİN OSTRASIZM (SOSYAL DIŞLANMA) ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI

2016·Ahmet AKIN, Recep Uysal, Ümran AKIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN LABORATUARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

2016·Selçuk Arik, Esra Benli Özdemir

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

HOPELESSNESS LEVEL OF BIOLOGY STUDENTS IN TURKEY’S UNIVERSITIES WITH REGARD TO SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES

2016·Alptürk AKÇÖLTEKIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE PROBLEM ÇÖZME VE BİLİŞSEL FARKINDALIK BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

2016·Özden Dilek DEMIR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

İYİ VE ZAYIF OKUYUCULARIN ÜSTBİLİŞSEL OKUMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

2016·Hayriye Gül Kuruyer, Gökhan ÖZSOY

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

KIRKLARELİ’NDE 2013 YILINDA DOĞAN ÇOCUKLARA VERİLEN ADLARIN ÖZELLİKLERİ

2016·Yakup YILMAZ, Betül Konyar

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi·Cilt 2014/1, Sayı 1

PDF

Kitap Tanıtımı: Prof. Dr. Murat Özbay (2015) , Yeni Eğitim Yaklaşımlarının Türkçe Öğretiminde Uygulanması.

2016·Necmi Aytan

Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1

PDF

Legacy of an Anatolian Sufi from a Psychological Perspective: Case of Yunus Emre

2016·Murat Dinçer

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Dil Eğitimi Viktorya'da Türkçe Öğretimi Araştırması

2016·Zeynep F. Beykont

Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1

PDF

MATEMATİK İNANÇ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI SÜRECİNDE GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

2016·Ali DELICE, Seval Erden, Kamil YILMAZ +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

ÖĞRETMENLERİN BİT ENTEGRASYON YAKLAŞIMLARININ ÖLÇÜLMESİ

2016·Erdogan TEZCI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

OKUL MÜDÜRLERİNİN PLANLAMA ETKİNLİKLERİ VE STRATEJİK PLANLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLAR

2016·Gani ARSLAN, Erdal KÜÇÜKER

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

OKUL ÖNCESİ KURUMLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN AİLE KATILIM ÇALIŞMALARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

2016·Vedat BAYRAKTAR, Gülhan GÜVEN, Z.Fulya TEMEL

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

PROBLEMS OF REFORMING THE LAW ENFORCEMENT SYSTEM OF THE STATE: AN INNOVATIVE METHOD OF MOTIVATION OF STAFF

2016·V Slivenko, A Slivenko

The Bulletin of the Dnipropetrovsk University. Series: Management Of Innovations·Cilt 2015/23, Sayı 5

PDF

Rumi from the Viewpoint of Spiritual Psychology and Counseling

2016·Çinar Kaya

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2016/1, Sayı 1

PDF

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL 4. SINIF TRAFİK GÜVENLİĞİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

2016·Birsel Aybek, Serkan ASLAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimiyle İlgili Kaynakça Denemelerine Kesitsel Bir Katkı: 2013-2015 Yılları

2016·Ali Göçer, Ceyda Çayli, Sevtap Çavus

Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1

PDF

Türkçe Öğretmen Adaylarının Metinlerinde Tutarlılık

2016·Abdullah ÇOBAN, Adnan Karadüz

Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi·Cilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1

PDF

ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLERİN DEYİM ALGILARININ BELİRLENMESİ

2016·Hüseyin MERTOL, Deniz Özcan, Emine Yurteri +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF