|
Derginin Adı:
|
Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)
|
|
Cilt:
|
2014/4
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
KİTAP İNCELEMESİ : Yaratıcılık Gelişimi ve Geliştirilmesi
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
2.05.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
6
|
|
Makale Özeti:
|
Yazar özet niteliğini taşıyan aşağıdaki önsözle kitaba başlamıştır:
“Sivri bir sopa ile bir ırmakta balık yakalamaya çalışan ancak her defasında başarısız olan açlık
mücadelesi içindeki bir mağara adamı hayal edin. Irmak balık kaynıyor ancak mağara adamı aile
bireylerini doyuracak balık yakalayamıyor. Mağaraya geri dönen adam mağara içindeki bir
örümcek ağına takılıp kalmış sineklere gözü ilişir ve “Aha!” diye bağırır. Adam düşünmeye
başlar: “Örümcekler, ağlar ve avlar! Ne akıllıca! Balıklar, ağlar ve avlar!” Bu, muhteşem bir
analojik düşünme örneğidir. Mağara adamı, aile bireylerini de yardımıyla ağaç dallarından bir
ağ yapar ve o akşam mağarasına düzinelerce balık ile döner. Ailenin en temel ihtiyacı karşılanmıştır.
O, büyük bir adamdır artık!”
Yazar bu kitapta, “yaratıcılık tanımları ve kuramları”, “yaratıcılığın gelişimi”, “yaratıcılığın geliştirilmesi
ve yaratıcı düşünme teknikleri” olmak üzere 3 bölümde yaratıcılığı anlamaya ve geliştirmeye
yönelik bir bakış açısı sunmuştur.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Alternatif dilde abstract bulunmamaktadır. (There is no abstract in another language.)
|