image.jpg

Derginin Adı: Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Cilt: 2009/17
Sayı: 3
Makale Başlık: ÇALIŞMA STATÜLERİ FARKLI ÖĞRETMENLERİN KENDİ ALGILARINA GÖRE YETERLİK DÜZEYLERİ
Makale Alternatif Dilde Başlık: SUFFICIENCY OF TEACHERS WHO HAVE DIFFERENT WORK STATUS
Makale Eklenme Tarihi: 14.03.2015
Okunma Sayısı: 1
Makale Özeti: Bu araştırma farklı çalışma statülerine sahip öğretmenlerin yeterlik algı düzeylerinin belirlenmesi ve çalışma statülerine göre yeterlik algı düzeyleri arasında fark olup olmadığının tespit edilmesi amacıyla planlanmıştır. Araştırma betimsel yönteme uygun olarak planlanmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğünce geliştirilen öz değerlendirme formu kullanılmıştır. Çalışma Sivas ilinde çalışmakta olan öğretmenler ile sınırlı tutulmuştur. Çalışma evreninde 6153 öğretmen bulunmaktadır. Örneklem seçilirken tabakalı örnekleme yöntemi kullanılmış ve ilçeler random seçilmiştir. Örneklem, örneklem büyüklükleri tablosu kullanılarak 543 olarak hesaplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS paket programı kullanarak analiz edilmiştir. Çalışmada uzman öğretmenlerin, öğretmenlere göre yeterlik algı düzeylerinin daha yüksek olduğu ve aralarında anlamlı fark bulunduğu tespit edilmiştir. Bu bulgu bizi kısmen de olsa kariyer basamaklarında yükselme sürecinin verimli olduğu sonucuna götürebilir.
Alternatif Dilde Özet: This study was tobe planned with the aim of determining the sufficiency of perception levels and the difference between the sufficiency of perception levels according to the teacher’s work status. This research was planned as fitting in survey type that is one of the descriptions method models. In this study, it was used self evaluation form which was prepared by General Directorate of Teacher Culture and Education in National Education Ministry. This study was restricted to be held with teacher working in Sivas. ıt was studied with 6153 teachers in working area. It was used the method of category sample while it was choosen the sample list and it was choosen districts randomly. Obtained datas were made analysis by using SPSS package programme. In this research, it was determined that expert teachers’ sufficiency perception levels are higher than teachers’ and that it was found a meaningful difference between them. This invention can be transmitted us that it was productive the rise procees in career ladders partly

PDF Formatında İndir

Download PDF