|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2010/18
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
LİSE 1. SINIF BİYOLOJİ DERSLERİNDE DERS MATERYALİ KULLANIMINA AİT ÖĞRENCİ TUTUMLARI
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
STUDENTS’ ATTİTUDES TOWARDS USING MATERIALS AT BIOLOGY LESSON
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
2.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Bir konunun öğrencilere öğretilmesinde bilginin çeşitli materyallerden yararlanılarak
sunulması ve öğrencilerin kendi yorumlarıyla öğrenmesi gerekmektedir ve bu şekilde öğrenme
daha kalıcı olmaktadır.
Bu araştırmada İzmir kent merkezindeki lise 1. sınıf öğrencilerinin Biyoloji dersinde
materyal kullanımına ait tutumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Araştırma anket survey tipi araştırma yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. İzmir kent
merkezindeki lise birinci sınıfta okuyan 334 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Analizler
sonucunda ölçeğin güvenirliği α: 0,8783 bulunmuştur. Anketten elde edilen veriler bilgisayarda
SPSS11 hazır paket programına aktarılmıştır.
Öğretmenlerin, öğrencilerinin öğrenme biçimleriyle en iyi uyuşan metotlarla öğretmeleri,
bunu sağlayabilmeleri için de öğretmenlerin farklı öğretim yöntem ve tekniklerini bilip
uygulayabilmeleri uygun görülmektedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
It is necessary to take advantage of using different types of materials while teaching topics
to students. Presenting knowledge by using different types of materials will result students’
learning with their interpretation and this type of learning will be more permanent This
investigation is made among students who are attending biology lesson at first class of high
school in İzmir. Aim of the investigation is determine students’ attitudes towards using materials
at biology lesson.
While making investigation survey type is used. The survey is made among 334 first class
students at high school in İzmir. According to analysis, reliability of scale is found α: 0,8783.
Inputs which are obtained from survey are transffered to SPSS11 program in computer. Teachers
should use methods which are most suitable for their students’ learning style. In order to provide
this teachers should know different types of teaching methods and techniques.
|