|
Derginin Adı:
|
MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİ
|
|
Cilt:
|
2017/6
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ELEKTRİK EĞİTİMİ ALANINDA YAPILMIŞ AKADEMİK ÇALIŞMALARDA GELİŞTIRİLEN UYGULAMALARIN İNCELENMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
A RESEARCH OF APPLICATIONS ABOUT COMPUTER AIDED ELECTRICAL EDUCATION WHICH DEVELOPED IN ACADEMIC STUDIES: TURKEY SAMPLE
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
9.02.2021
|
|
Okunma Sayısı:
|
0
|
|
Makale Özeti:
|
Teknolojinin hızla gelişmesi ile her alanda teknoloji kullanımı yaygınlaşmış olup, öğrenm e-öğretme süreci de bu
gelişmelerden payına düşeni almıştır. Öğrencilere bilgiyi daha etkili bir şekilde aktarabilmek için teknoloji desteğinin
kullanımı da her geçen gün hızla artmaktadır. Teknoloji sayesinde öğrencilerin farklı duyularına hitap edilebilm ekte, klasik
sınıf düzeninin aksine etkin öğrenmeyi destekleyici uygulamalar yapılabilmektedir.
Bu çalışmada elektrik konulu derslerin yürütülmesinde bilgisayar desteğinden faydalanarak geliştirilen uygulamalar ve bu
uygulamalar kullanılarak yapılan akademik çalışmalar incelenmiştir. Yapılan çalışmalarda kullanılan örneklem grubu,
çalışmalarda ölçülen değişken ve çalışmalara ilişkin bulgular rapor edilmiştir.
Yapılan çalışmanın gelecekte yapılabilecek olan akademik çalışmalara yol göstermesi planlanmaktadı r.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
With the rapid development of technology, the use of technology in every area has become widespread and the learningteaching
process has taken its share in these developments. The use of technology support is increasing day by day in order
to transfer knowledge more effectively to the students. Thanks to technology, students can be appealing to different senses ,
supporting active learning, unlike the traditional classroom applications can be made.
In this study, computer support applications developed in the conduct of electricity on the course and academic studies using
these applications were examined. The sample group used in the studies conducted, the findings of the variables and studies
measured in the studies are reported.
It is planned that this research will lead to academic research contribution that can be done in the future.
|