|
Derginin Adı:
|
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
|
|
Cilt:
|
2017/1
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersinin Çocuklarda Seçilmiş Motorik Özellikler Üzerine Etkisi
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
The Effect on the Selected Motoric Characteristics of Children in the Game and Physical Activities Lesson
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
4.01.2018
|
|
Okunma Sayısı:
|
3
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada, oyun ve fiziki etkinlikler dersinin çocuklarda seçilmiş motorik özellikler
üzerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya, Kocaeli ilinde bulunan Özel
Eğitim Kurumunun ilköğretim birinci kademesinde okuyan 9-10 yaşlarında olan n=149
(erkek=66, kız=83) 3. ve 4. sınıf öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Yapılan ölçümler;
boy, vücut ağırlığı, kulaç uzunluğu, esneklik, durarak uzun atlama ve sağlık topu
fırlatma ölçümlerinden oluşmuştur. Çalışmadaki etkinlikler, spor salonu, yüzme havuzu
ve buz pateni alanlarında gerçekleştirilmiştir. İlk test ve son test arasında 28 hafta
süresince eğitim müfredatında bulunan buz pateni, yüzme ve eğitsel oyunlardan oluşan
sportif etkinlikler uygulanmıştır. Üç haftada bir dönüşümlü olarak spor salonu, yüzme
havuzu ve buz pateni alanları kullanılarak ders içeriklerine uygun olarak sportif
etkinlikler gerçekleştirilmiştir. Uygulamalar beden eğitimi öğretmeni tarafından
gerçekleştirilmiştir. Ölçümler araştırmacılar tarafından uygulanmıştır. Çalışmada elde
edilen veriler istatistiki analizi SPSS 21.0 programında yapılmıştır. Verilerin
çözümlenmesinde tanımlayıcı istatistik, Mann-Whitney U Testi ve Wilcoxon İşaretli
Sıralar Testi uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak belirlenmiştir. Çalışma
sonucunda, durarak uzun atlama, otur uzan eriş ve sağlık topu fırlatma değişkenlerinde
istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05).
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In this study, it is aimed to examine the effect of game and physical activity lessons on
selected motoric characteristics in children. N = 149 (male = 66, female = 83) third and fourth
year students attending the Special Education Institution in Kocaeli province participated
voluntarily in the first grade of elementary school. Measurements made; Height, body weight,
flare length, flexibility, standing long jump and throwing health ball. Activities were
conducted in the gym, swimming pool and ice-skating areas. The first test and the last test
were performed of sports activities consisting of ice skating, swimming and educational
games in the education curriculum for 28 weeks. Every three weeks, sportive activities were
carried out in accordance with the course contents, using gymnasium, swimming pool and ice
patrol areas alternately. The practices were carried out by the physical education teacher.
Measurements were applied by researchers. The statistical analysis of the data obtained in the
study was carried out in the SPSS 21.0 program. In the analysis of the data, descriptive
statistics, Mann-Whitney U Test and Wilcoxon Marked Ranks Test were applied.
Significance level was determined as p <0.05. As a result of the study, statistically significant
difference was found in the variables of long standing jump, sitting reach and health ball
throwing (p <0,05).
|