|
Derginin Adı:
|
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2008/10
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA STRATEJİSİNİN FEN LABORATUARINDA KULLANIMI: KÜKÜRDÜN MOLEKÜL KÜTLESİ NEDİR?
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
THE USING OF PREDICTION-OBSERVATION-EXPLANATION STRATEGY IN SCIENCE LABORATORY: WHAT IS THE SULPHUR’S MOLECULAR-WEIGHT?
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
19.12.2013
|
|
Okunma Sayısı:
|
17
|
|
Makale Özeti:
|
Laboratuar çalışmaları, fen bilgisi öğretiminde önemli bir yere sahiptir. Fen
bilgisi öğretmen eğitimi programındaki laboratuar çalışmalarının temel amacı, öğretmen
adaylarına temel laboratuar bilgi ve becerileri kazandırmaktır. Fakat öğrencilerin
laboratuardan her zaman yeterince yararlanamadıkları bilinmektedir. Laboratuar
etkinliklerinin etkililiğinin artırılması için farklı laboratuar stratejileri kullanılmalıdır
ki bunlardan biri de tahmin- gözlem- açıklama (TGA) stratejisidir. Bu çalışmanın
amacı, TGA stratejisine uygun fen deneyleri tasarlamak ve bunlardan birinin
uygulama sonuçlarını nitel olarak değerlendirmektir. Çalışma verileri doküman incelemesi,
görüşme ve gözlem teknikleriyle toplanmıştır. Donma noktası alçalmasından
yararlanarak molekül kütlesi tayini deneyi laboratuarda uygulanmış ve uygulama
sonuçları detaylı olarak verilmiştir. Bulgular, öğrencilerin fen laboratuarında TGA
stratejisine göre deney yapmaktan hoşlandıklarını göstermiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Science laboratory activities have got an important position in science
teaching. The main purpose of laboratory experiments in the science teachers training
program is to acquire some laboratory knowledge and skills for the prospective
teachers. But it is known that science students don’t benefit from laboratory always
adequately. Increasing the efficiency of laboratory activities is tried different laboratory
strategies that one of them is prediction-observation-explanation (POE) strategy.
The purpose of this study is to design science laboratory experiments based on the
prediction- observation- explanation (POE) strategy and to evaluate qualitativly the
result of one experiment performed in the laboratory. The data were collected document
analysis, interview and observation tecniques. One experiment called “the determining
of the molecular-weight through depression-of-the-freezing-point” was
performed in the laboratory and the results of application were given detailed. The
findings showed that students pleased with the POE strategy in science laboratory.
|