|
Derginin Adı:
|
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2016/17
|
|
Sayı:
|
3
|
|
Makale Başlık:
|
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylerin Fiziksel Aktivitelerine İlişkin Yapılan Çalışmaların Gözden Geçirilmesi
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Review of Studies on Physical Activities of Individuals with Autism Spectrum Disorders (ASD)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
22.02.2017
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırmada, Türkiye’de ve dünyada otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin fiziksel aktivitelerine ilişkin 2004-2014 yılları arasında yapılan tez ve makale çalışmalarının gözden geçirilmesi amaçlanmıştır. Bu araştırma için Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Ulusal Tez Merkezi, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (TÜBİTAK ULAKBİM), EbscoHost, Proquest Dissertations and Theses Global, SAGE ve SpringerLink veritabanları taranmış ve konuyla ilgili 16 tez çalışmasına ve hakemli dergilerde yayınlanmış 33 makaleye ulaşılmıştır. Elde edilen çalışmalar dört kategoride incelenmiştir. “OSB olan bireylerin fiziksel aktivitelerini karşılaştırma” kategorisinde altı, “fiziksel aktivite programının OSB olan bireyler üzerine etkisi” kategorisinde 26, “fiziksel aktiviteye yönelik ailelerin ve öğretmenlerin görüşleri” kategorisinde altı ve “fiziksel aktivite programlarının niteliklerini belirleme ve artırmaya yönelik çalışmalar” kategorisinde 11 çalışma yer almaktadır. Sonuçlar fiziksel aktivitenin OSB olan bireylerin gelişimlerine olumlu katkı sağladığını, ülkemizde yapılan çalışmaların fiziksel aktivitenin etkisi üzerine yoğunlaştığını ve fiziksel aktivite programlarının niteliği, farklı yetersizlik gruplarındaki bireylerle fiziksel aktivite düzeylerinin karşılaştırılması gibi farklı alanlarda çalışmalara ihtiyaç olduğunu göstermektedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this study is to review thesis and articles on physical activities of individuals with autism spectrum
disorders (ASD) published between 2004 and 2014 in Turkey and in the world. Council of Higher Education
(YÖK) National Thesis Center, The Scientific and Technological Research Council of Turkey National
Academic Network and Information Center (TÜBİTAK ULAKBİM), EbscoHost, Proquest Dissertations and
Theses Global, SAGE and SpringerLink databases were searched for this study and 16 thesis and 33 articles
published in peer-reviewed journals were reached about the subject. Obtained studies were reviewed in four
categories. There were six studies in “Comparison of physical activities of individuals with ASD” category, 26
studies in “Impact of physical activity program on individuals with ASD” category, six studies in “Opinions of
families and teachers about physical activity” category, and 11 studies in “Identification and improvement of
quality of physical activity programs” category. Results yielded that physical activity makes positive
contributions to the development of individuals with ASD, studies conducted in our country focus on the impact
of physical activity, and there is a need for studies on topics including nature of the physical activity programs
and comparison of physical activity levels with individuals with different disability categories.
|