|
Derginin Adı:
|
MANAS Journal of Social Studies
|
|
Cilt:
|
2016/5
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Geçiş Ekonomilerinde Üniversite Öğrencilerinin Başarılarını Etkileyen Demografik Faktörler: Kırgızistan Örneği
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
DEMOGRAPHIC FACTORS AFFECTING THE SUCCESS OF UNIVERSITY STUDENTS IN TRANSITION ECONOMIES: CASE OF KYRGYZSTAN
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
24.03.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Eğitimli ve kalifiye insan kaynağının olması ülkenin sürdürebilir kalkınması için çok önemlidir. İyi ve kaliteli eğitim görmüş ve çalışan kişiler ekonominin büyümesine önemli katkı sağlayacaktır. Bu makalede üniversite öğrencilerin performansını etkileyen demografik faktörler incelenmiştir. Uygulanan sıralı probit modelinin sonuçları anne ve babaları birlikte yaşayan öğrencilerin performansı anne ve babaları ayrılmış olan öğrencilere göre % 4,95 oranda daha yüksek olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte, annesi çalışan öğrencilerin performansı annesi çalışmayanlara göre peformansı % 2.7’ye daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte ailevi ortalama geliri en yüksek olan kesime ait olan öğrencilerin performansı diğerlerine göre % 12,2’ye düşük olduğu tespit edilmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Having qualified and educated people is very important for the sustainable development of
the country. Having well-educated, qualified and employed people will contribute to the
economic growth. In the paper we analyzed demographic factors that affect the
performance of students. Results of ordered probit analyze showed that the performance of
those students whose parents are living together are for 4,95 % more higher than students
whose parents are divorced. Also, the performance of students whose mother is working is
higher for 2.7%. The surprising results related the level of the income of the family. The
performance of the students from highest income level is lower for 12.2 %.
|