Arama

Filtreler 2

“öğretmen aday” için 5 makale ve 2 dergi

Dergiler

Makaleler

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASINA VE ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNE YANSITILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Nejla KÖKSAL, Melek ÇINAR

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2012/11, Sayı 11

The purpose of this study was to investigate the views of pre-service teachers on the nature of science, need of the nature of science in the classroom practices, and teaching nature of science at the undergraduate programmes. This research is …

PDF

TAHMİN ET-GÖZLE-AÇIKLA (TGA) STRATEJİSİNE DAYALI LABORATUAR UYGULAMALARININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OSMOZ VE DİFÜZYON KONUSUNU ANLAMALARINA ETKİSİ

Kadir BILEN, Sacit KÖSE, Muhammet USAK

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2011/9, Sayı 9

The purpose of this study was to investigate the effect of laboratory activities designed based on “Predict-Observe-Explain (POE)” strategy on pre-service science teachers’ understanding of osmosis and diffusion subject in general biology laboratory. In this study, the sample consisted of …

PDF

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASINA VE ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNE YANSITILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Nejla KÖKSAL, Melek ÇINAR

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2012/11, Sayı 11

The purpose of this study was to investigate the views of pre-service teachers on the nature of science, need of the nature of science in the classroom practices, and teaching nature of science at the undergraduate programmes. This research is …

PDF