Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 1302-3241Yılda iki kez
0 makale
“öğretmen aday” için 8 makale ve 2 dergi
ISSN 1302-3241Yılda iki kez
0 makale
ISSN 1309-4653
0 makale
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmen adaylarının sosyal medya yazışmalarındaki yazım ve noktalama yanlışlarını bulmak ve bu yanlışları yapma sebeplerini tespit etmeye yöneliktir. Araştırma durum çalışması modelinde yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 30 Türkçe öğretmen adayının bulunduğu WhatsApp yazışma grubu oluşturmaktadır. Araştırmada …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmen adaylarının sosyal medya yazışmalarındaki yazım ve noktalama yanlışlarını bulmak ve bu yanlışları yapma sebeplerini tespit etmeye yöneliktir. Araştırma durum çalışması modelinde yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 30 Türkçe öğretmen adayının bulunduğu WhatsApp yazışma grubu oluşturmaktadır. Araştırmada …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Türkiye’de yabancı dil öğretimine ilişkin birçok sorunun olduğu çeşitli çalışmalarla gözler önüne serilmektedir. Bu konuda yöntem, öğretmen yetiştirme programları, materyal değerlendirme ve geliştirme, ölçme ve değerlendirme, teknoloji kullanımı gibi birçok faktör genel olarak karşımıza çıkmaktadır. Tüm bunların yanı sıra yabancı …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
İnsanın dış dünyayı tanıması ve algısal gelişimi doğumdan itibaren hızla gelişir. Algısal gelişimi destekleyen pek çok unsur olmakla birlikte eğitim bunlardan sadece bir tanesidir. Algısal zenginliğin oluşması ve farklı bakış açılarının kazanılması için bireye çeşitli yaşantı zenginliğinin sunulması gerekir. Eğitim …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Bu çalışmada, Türk dili ve edebiyatı öğretmen adaylarının akademik yazma becerilerinin geliştirilmesinde yansıtıcı öğretim uygulamalarının etkisini araştırmak amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda 2012-2013 akademik yılı güz döneminde Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalında …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Bu çalışmada eğitim fakültesinde formasyon eğitimi alan çeşitli fakültelerde eğitim görmüş ya da görmekte olan öğretmen adaylarının mesleki tutumlarını ölçmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmek amaçlanmıştır. Bu araştırmanın çalışma grubunu 2016–2017 öğretim yılı Dokuz Eylül Üniversitesi Buca …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 1
Görsel dilin yazılı anlatıma göre ayrıcalıklı ve kolay algılanabilir olmasının yanında, görsellik insanlar için kolay algılama ve anlatma biçimlerindendir. Görseller; öğrencinin dikkatini çekmede, öğrenciyi güdülemede, öğrenciye ipuçları vermede ve soru sormada, öğrenciye dönüt vermede, öğrenmede bilgi kaynağı olarak, bilginin yeniden …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Eğitim bilimleri çok yönlü bir disiplindir. Bu disiplinin içerisinde yer alan “Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı” öğretmenlerin, öğretmen adaylarının ve öğrencilerin öğrenme ve öğretme stratejileri açısından oldukça önem taşımaktadır. Dolayısı ile bu alanda hazırlanan her türlü çalışma yine aynı öneme …