Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
“matematik” için 4 makale ve 18 dergi
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
ISSN 21465711
12 makale
ISSN 2148-6840Yılda iki kez
0 makale
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı büyük ölçekli bir sınavın tanılayıcı değerlendirme yaklaşımlarından biriyle analiz edilmesidir. Bazı araştırmacılar büyük ölçekli sınavların (örn: TIMSS) kullanışlılığını sorguluyor olsa da katılımcı ülkeler bu sınavlardan alınan sonuçları kullanarak müfredatlarında ve öğretim metotlarında geliştirmeler yapmaya devam etmektedir. Bu …
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2
The aim of this study is to determine the which teaching techniques and methods is more useful for academic success in math class according to university students’ opinions. Prepared in accordance with expert opinion 8 different techniques and methods is …
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 1
In this study, Item Response Theory (IRT) true-score equating and observed-score equating methods were compared based on preserving test equity property. The data used in this study were 8 th grade mathematics test item responses which obtained from booklet 5 …
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2
The purpose of this research is to compare the effectiveness of various methods used in solving missing data problems in the context of validity and reliability of the scales. For this purpose PISA 2012 Turkey sample and “Math Work Ethics” …