Arama

Investigating Coherence between Preservice Science Teachers’ Conceptions of Learning and Teaching Science: A Phenomenographic Study

2015·Eralp Bahçivan

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

Bu çalışmanın iki amacı vardır: 1) fen bilimleri öğretmen adaylarının fen öğrenme ve öğretme anlayışlarının belirlenmesi ve 2) bu anlayışlar arasındaki uyum ve uyumsuzlukların sebeblerinin incelenmesi. 87 öğretmen adayını kapsayan bir fenomenografi çalışması gerçekleştirilmiştir. Çalışmada açık uçlu veri toplama araçları …

PDF

Öğretmen Adaylarının Eğitsel İnternet Kullanım Özyeterlik İnançları ve Problemli İnternet Kullanım Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2015·Alpaslan DURMUS, Ugur BASARMAK

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

This research is a descriptive study aiming at determining aiming at determining the relation between teacher candidates’ internet self-efficiency belief and their problematic internet use. The study group is formed by 343 students studying at the departments of Primary School …

PDF

İlkokul 4. Sınıflara Yönelik Matematik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi

2015·Mustafa TAHIROGLU, Salih ÇAKIR

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

This study was carried out to develop a valid and reliable measurement instrument measuring the motivations of elementary education 4th grade students related to learning mathematics. During the scale development process, literature was primarily reviewed, student and teacher views related …

PDF