Didactic bases of development of creative abilities of future architects during their education descriptive geometry
International Journal InternaukaCilt 2015/1, Sayı 1
Работа посвящена показу эффективности методического приёма преобразования дилетантского образа мышления будущих архитекторов в начала творческого при изучении начертательной геометрии, основанного на допущении существования у любой плоской фигуры третьего измерения.