Türkiye’de Okul Yöneticilerinin Yetiştirilmesi ve Yurtiçi Alanyazında Sunulan Model Önerilerinin İncelenmesi
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı yurtiçi alanyazında 2002 yılından itibaren sunulan model önerilerini incelenmek ve çeşitli çıkarımlarda bulunmaktır. Çalışma, doküman analizi şeklinde yürütülmüştür. 14 model önerisi çalışmasının çeşitli kriterler kapsamında betimsel analizleri yapılmıştır. Çalışmanın analiz birimlerini oluşturan bu kriterler, aslında eğitim yöneticisi …