KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BER-BACKGROUND MUSIK INSTRUMENTAL KLASIK TERHADAP ASPEK KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA
quantum, jurnal inovasi pendidikan sainsCilt 2014/5, Sayı 2
Tujuan penelitian, untuk mengetahui keefektifan strategi pembelajaran metode ceramah ber-background musik instrumental klasik pada materi hukum-hukum dasar kimia ditinjau dari aspek kognitif dan afektif siswa.Penelitian ini dilaksanakan menggunakan penelitian tindakan kelas (action research), Siklus I dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan, …