Arama

Defining Standards for Principal, Teacher Competencies and Instructional Objectives in Science and Arts Centers

2015·M. Semih SUMMAK, Çigdem ÇELIK-SAHIN

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi·Cilt 2014/2, Sayı 2

Standartların kaliteli eğitime ulaşmada önemli bir katkısı bulunmaktadır. Kurumların belirlenen standartlar çerçevesinde çalışmalarını yürütmesi, gelişim planlarını bu standartlar çerçevesinde oluşturması kaydettikleri ilerlemenin ve elde ettikleri başarının belirlenmesine bilimsellik katacaktır. Başarılı ülkelerin eğitim sistemleri incelendiğinde, standartların mevcut olduğu görülmektedir. Ülkemizde nitelikli …

PDF

Rethinking Trends in Instructional Objectives: Exploring the Alignment of Objectives with Activities and Assessment in Higher Education – A Case Study

2015·Akio Yamanaka, Leon Yufeng Wu

International Journal of Instruction·Cilt 2014/7, Sayı 2

Cette étude a exploré l'enseignement supérieur nivellent syllabi pour identifier des tendances dans des objectifs éducatifs. La taxonomie de Bloom et des modèles stratégiques divers ont été utilisés pour classifier 714 objectifs de 114 sections de cours administrés par une …

PDF

Yazma becerisine yönelik kazanımların ortaokulda gerçekleşme düzeyi

2017·Tazegül Demir

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

In this study, to determine the level of realization of the goals and achievements for 8 Turkish students being at primary school in the writing classroom curriculum was aimed. For this purpose, the same students were had the two essays …

PDF