Arama

Görsel Materyal Destekli Dinlediğini Anlama Yetisinin Yabancı Dil Öğretimindeki Yeri

2018·Füsun SAVLI, Selin ÖZDEMIR

International Journal of Languages' Education and Teaching·Cilt 2018/6, Sayı 1

Çocuklara yabancı dil öğretiminde görsel materyal kullanımı; çocukların öğrendiklerini daha uzun süre hafızada tutabilmeleri, yaratıcıklarını geliştirebilmeleri ve yabancı dile karşı ilgilerinin artması açısından oldukça önemli bir yere sahiptir. Anaokullarında çocuklara uygulanan sesli okuma etkinlikleri gerek ana dili edinimi gerekse yabancı …

PDF

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Üç Boyutlu Görsel Materyal Kullanımının Başarıya ve Tutuma Etkisinin Araştırılması

2018·Önder SENSOY, Halil Ibrahim YILDIRIM

TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ·Cilt 2016/14-legacy-4016, Sayı 1

The objective of this study is to investigate the effect of the use of three-dimensional visual materials in the unit of Structure and Properties of Substance taught in the 8th grade upon academic success of students and their attitudes toward …

PDF

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Deyimler: İki Farklı Öğretim Tekniğinin Karşılaştırılması

2017·Aysegül ÖZDEMIR, Tülay Yeter ÖZKAN, Kemal DEMIR

International Journal of Languages' Education and Teaching·Cilt 2017/5, Sayı 2

Deyimler, genellikle gerçek anlamlarından farklı anlamlar yüklenen ifadeler olup, kalıplaşmış sözcüklerden oluşan sözdizimleridir. Deyimlerin öğretiminde, erek dilin kültürel boyutu göz önüne alınmadığında ulusların kültürel özelliklerinden kaynaklanan iletişim sorunlarının yaşanabileceği olağandır. Deyimler, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlere olumsuz iletişim sorunlarından kaçınmak …

PDF

TARİH ÖĞRETİMİNDE FOTOĞRAF KULLANIMI

2011·Bülent AKBABA

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2005/6, Sayı 1

ÖZET Bu araştırmada; tarih öğretiminde fotoğraf kullanımının öğrenci başarısına etkisi belirlenmeye çalışılmıştır. Ön test-son test kontrol gruplu deneysel bir desenle gerçekleştirilen çalışmada deney grubundaki öğrenciler ile fotoğrafın analitik bir şekilde kullanımına yönelik bir çerçeve geliştirilmeye çalışılmış, kontrol grubundaki öğrencilerle yapılan …

PDF

“Görsel İşitsel Materyal Seti II”nin Hizmet İçi Eğitim Materyali Olarak Kullanımına İlişkin Yaz Kur’an Kursu Öğreticilerinin Görüşleri

2014·Süleyman AKYÜREK

bilimname: Dusunce Platformu·Cilt 2011/1, Sayı 20

DİB Din Eğitimi Dairesi Başkanlığınca 2008 yılında, Yaz Kur’an Kurslarında görevli öğreticilerin hizmet içi eğitim seminerlerinde kullanılmak üzere “Yaz Kur’an Kurslarında Görevli Personelin Eğitimine Yönelik Görsel-İşitsel Materyal Seti II” hazırlanmıştır. “GÖRSEL İŞİTSEL MATERYAL SETİ II”NİN HİZMET İÇİ EĞİTİM MATERYALİ OLARAK …

PDF

Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersine Yönelik Tutum Üzerinde Eğitici Çizgi Romanların Etkisi

2016·Yavuz TOPKAYA, Ufuk SIMSEK

Journal of Computer and Education Research·Cilt 2015/3-legacy-2471, Sayı 6

It is known that teachers have carried various visual instructional materials into teaching process. It is thought that the visual instructional materials’ impressive characteristics which play key role in occurring permanent learning, amusing time in in the classroom, must be …

PDF

Görsel Sanatlar Alanına Yönelik Öğretim Teknolojileri ve Materyali Durumu

2017·Elif MAMUR YILMAZ, Sema BILICI

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

Today, due to the increase of learning requirements in schools in studies are needed to improve the efficiency of the teaching-learning process. In this case, the creation of a more favorable environment education in schools, the development of more effective …

PDF

Web tabanlı ölçme ve değerlendirme ortam tasarımı: Bir görsel senaryo örneği

2015·Ömer KIRMACI, Özden Sahin Izmirli

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education·Cilt 2015/11, Sayı 1

Measurement and evaluation in education refer to not only measurement of the achievement but also an instructional activity. It can be suggested that measurement and evaluation enhance achievement by providing formative feedbacks and by helping instructor/test administrator pinpoint instructional deficiencies …

PDF