What Kind Of Actions Are Appropriate? - Eco-School Teachers’ and Instructors’ Ranking of Sustainability-Promoting Actions as Content In Education For Sustainable Development (ESD)
International Electronic Journal of Environmental EducationCilt 2014/1, Sayı 2
Farklı eylem alternatifleri ve stratejileri hakkında öğrenme düşüncesine dayalı sürdürülebilir kalkınma için eğitimi temelinde yapılan bu nicel araştırma Eko-Okul öğretmen ve öğretim elemanlarının farklı sürdürülebilirlik teşvik eylemleri de dahil olmak üzere öğretim uygulamalarında kullandıkları yöntemlerle ilgili görüşleri üzerinde durmaktadır. Öğretim …