“dijital okuma” için 4 makale
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education ScienceCilt 2015/2, Sayı 2
The purpose of this research is to determine whether digital and printed media reading skills of teacher candidates from Marmara and Kocaeli Universities vary depending on various demographic variables. The sample of this study was composed of 573 teacher candidates …
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/1, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı, ergenlik dönemindeki öğrencilerin dijital ve matbu metinleri okumaya yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Balıkesir, Malatya, Antalya, Kahramanmaraş, Ankara illerinde 8, 9, 10, 11 ve 12. sınıflarda okuyan toplam 1119 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma betimsel …
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2017/5, Sayı 2
This study aims to determine which format the university students and preservice teachers receiving the pedagogical formation training prefer in readings for academic purposes. The study group of the research using the general survey approach were 189 pedagogical formation students …
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2014/2, Sayı 2
Recent technological developments increase the necessity of integrating digital technologies education. In this respect, the new skill definition, digital literacy, has shown up. Thus integrating digital technologies in education process and teaching to use them have become very important for …