Arama

İlköğretim Öğrencilerinin Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyleri

2014·Ilker CIRIK, Ayla OKTAY, Seval FER

Eğitim ve Bilim·Cilt 2014/39, Sayı 173

Bu araştırmada, ilköğretim beş, altı, yedi ve sekizinci sınıf öğrencilerinin algıladıkları sosyal destek türlerinin sıklık ve önem düzeyi puanlarının, sosyal destek kaynaklarına göre anlamlı bir fark gösterip göstermediği incelenmiştir. Tarama modelinde yürütülen bu araştırmaya, İstanbul ilindeki 19 ilköğretim okulunun beş, …

PDF

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi

2016·Necla DÖNMEZ USTA, Fethiye KARSLI, Ümmü Gülsüm DURUKAN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/1, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı bilgisayar destekli öğretim materyalinin fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerji ve kaynakları ile ilgili öğrenmelerine etkisini incelemektir. Bu araştırmada ön test-son test karşılaştırmalı deney kontrol gruplu yarı deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen …

PDF