Arama

Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna ve Bu Süreçteki Rollerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

2015·Yasemin DEMIRASLAN ÇEVIK, Gökhan Daghan, Sibel Barin +1 yazar

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education·Cilt 2015/11, Sayı 4

Integrating technology into teaching-learning is a complex process including a number of elements such as teacher, student, school administration, infrastructure, and curriculum. Information and Communication Technology (ICT) teachers’ perceptions regarding the nature of integration process and their roles in this …

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Yeterlilik Düzeylerinin ve Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yönelik Algılarının Belirlenmesi

2015·Muhammet Yilmaz, Lütfi Üredi, Sait Akbasli

Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim·Cilt 2015/1, Sayı 1

Günümüzde çok hızlı gelişim gösteren bilişim teknolojilerin eğitim sürecinde etkin kullanılması, eğitim-öğretim etkinliklerinin daha verimli hale getirilmesi açısından çok önemlidir. Bilişim Teknolojileri, 2005 yılından beri yapılandırmacı yaklaşımın temel alındığı eğitim sistemimizde öğretmenlerin, öğrencinin öğrenmesine rehberlik etmesindeki en önemli yardımcısıdır. Bu …

PDF

Öğretmen Adaylarının Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

2011·Isil KABAKÇI YURDAKUL, Adile Askim KURT

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2011/12, Sayı 1-legacy-119

The purpose of this study is to examine the views of preservice information technologies teachers about the appropriateness of the curriculum of the Information Technologies course in terms of various variables on the basis of the curriculum components. In line …

PDF

Öğretmenlik Uygulamasında Alan Faktörü: BÖTE Bölümü Örneği

2014·H. Ferhan ODABASI, A. Askim Kurt, Halil Ibrahim Haseski +2 yazar

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2011/1-legacy-367, Sayı 1-legacy-555

This article consists of the applications and implications of the course, Teaching Practicum, carried out in Computer Education and Instructional Technology (CEIT) Departments in Turkey. Teaching Practicum is regulated under the control of Higher Education Council (YOK) and carried out …

PDF