Arama

Self-Assessment Of Personal Virtues and its Correlation to the Basic Beliefs and Values

2015·Sergey A. Bogomaz, Svetlana A. Litvina

European Researcher·Cilt 2014/14, Sayı 86

«Психологическая нагрузка» на современного человека, обусловленная, по мнению философов, культурологов и социологов, в значительной степени глобальной ситуацией социальной неопределенности: множественностью социальных ролей, изменением содержания и границ традиционных социальных отношений, противоречивыми «нормами» социальной практики, увеличивается в нашей стране еще и кризисом …

PDF

İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Algıladıkları Evrensel Değerlerin Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi

2014·Fatih Bektas, Ahmet Nalçaci, engin karadag

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 1

The aim of this study is to determine the prediction level of primary school students’ perceptions of school climate on their universal values. While the target population for the study which used correlational design is composed of 21817 primary school …

PDF

İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAZI EVRENSEL DEĞERLERİ KAZANIM DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI (SAMSUN İLİ ÖRNEĞİ)

2013·Yakup KESKIN, Yücel ÖKSÜZ, Ismail GELEN +1 yazar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2012/2-legacy-302, Sayı 31

When globalization and progress of entering European Union are considered, it is important how to train global values to system of turkish education. Turkey renewed the program of the primary education in 2005 that brought some innovation of the method …

PDF

HUMAN ORIGINS AND NATIONAL FEATURES OF THE UZBEK ETHNIC CULTURE

2015·Ozoda Jalolitdinovna Nishanova

Theoretical & Applied Science·Cilt 2015/29, Sayı 9

В данной статье рассматриваются национальные и общечеловеческие ценности, присущие узбекскому народу, на примере некоторых сказаний, эпосов, национальных праздников, традиций и обычаев.

PDF

THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURIAL TRAITS AND UNIVERSAL HUMAN VALUES: AN APPLICATION ON UNIVERSITY STUDENTS

2015·Halil DEMIRER, Hasan MEMIS

AKADEMİK ARAŞTIRMALAR VE ÇALIŞMALAR DERGİSİ·Cilt 2010/2-legacy-855, Sayı 3

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin evrensel insani değerleri (başarı, iyilik, uyum, zevk, güç, kendi kendini yönetme, güvenlik, teşvik, gelenekselcilik, evrensellik) ile girişimci özellikleri arasındaki ilişki incelenmektedir. Bu amaçla, Türkiye’de bir devlet üniversitesinin değişik programlarından alınan 788 üniversite öğrencisi örneklem olarak alınmıştır.

PDF