“Türk ögrenciler” için 24 makale
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2020/10, Sayı 1
There has been a worldwide increase in the number of international students in recent years. This increase is expected to continue in the future. Congruent with the international trend, there is a body of Turkish students studying abroad for the …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı Türkiye’deki Namık Kemal Üniversitesi’nde hazırlık okuyan başlangıç seviyede bulunan 104 öğrencinin söylem belirleyici kullanımlarını araştırmaktır. 2013-2014 akademik yılı vize sınavlarının bir parçası olarak öğrencilerden 80-100 kelimelik bir paragraf yazmaları istenildi. Bu kompozisyonlar kullanılarak küçük ölçüde bir derlem …
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 175
Bu çalışma, beden eğitimi derslerinde öğrencilerin motivasyonel iklim algılarını ve bu algıların onların ısrarlarını/eforlarını nasıl etkilediğini anlamak amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya, İç Anadolu Bölgesi’nden iki farklı ortaöğretim kurumunda öğrenim gören 111 8. sınıf ve 117 11. sınıf öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2008/9, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı, Almanya’da yaşayan 15-19 yaş arası ortaöğretim çağındaki Türk öğrencilerinin eğitimle ilgili sorunlarını betimlemektir. Araştırmada çalışma grubunu Almanya’nın Kuzey Ren Vestfalya eyaletine bağlı Lünen şehrindeki ortaöğretim okullarında öğrenim gören 15-19 yaş arasındaki 197 Türk öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmanın verilerini …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2015/4, Sayı 1
The aims of this research are focussed on the views of Kyrgyz students currently studying in Ataturk University concerning Turkish language and Turkey. In this scale the perspective of them in question of Turkish and Turkey are tackled. The model …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 3
Bu çalışmada, ilköğretim 5. ve 6. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersinde verilen ev ödevleri hakkındaki görüşleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini Erzurum il merkezine bağlı Yakutiye ilçesindeki tüm ilköğretim 5. ve 6. sınıf düzeyinde öğrenim gören öğrenciler; …
Dil ve Edebiyat Eğitimi DergisiCilt 2012/1, Sayı 1
Dil becerilerinden biri olan yazma, bilgilerin kalıcılığını sağlayan önemli bir iletişim aracıdır. Yazma becerisi planlı ve anlamlı bir sürecin sonunda ortaya çıkmaktadır. Duygu ve düşünceleri yazılı olarak aktarırken bu süreçte, kişide meydana gelen endişe ve korku yazma kaygısı olarak adlandırılmaktadır. …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4
This study aims to study the factor structure of Attitude towards Turkish Language Lesson Scale included in Primary School Turkish Language Lesson (6th, 7th, 8th Grades) Teaching Curriculum (2006) and to measure the attitudes of secondary school students towards Turkish …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1
Bu iki yıllık boylamsal çalışmanın amacı, standart dil testleri ile lise öğrencilerinin okuma becerilerinde Avrupa Dil Portfolyosu’nun (ADP) etkilerini araştırmaktır. Katılımcılar, Avrupa Ortak Başvuru Metni’ndeki (AOBM) öğeleri içeren ankete verdikleri cevaplara göre seçilen yirmi öğrenciden oluşmaktadır. KET ve PET sınavlarının …
Uluslararası Eğitim Spektrumu DergisiCilt 2020/1, Sayı 1
This research sought to investigate Turkish university students’ use of hedging as regards to the function and meaning. The devices used in this study were ‘I mean’, ‘sort of/kind of’, ‘just’, ‘like’, ‘I think’, ‘I guess’, ‘I don’t know’, ‘you …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 1
By investigating international students’ reasons for choosing higher education, this study attempts to reveal the factors influencing students’ tendency for international education with various descriptive statistics. The study is based on the scanning method. The international students studying at universities …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/2, Sayı 38
Foreign students encounter difficulties to learn our language which is coming from the “Ural- Altaic language family” and which is an agglutinating language. It is true that learning Turkish language is more difficult compared to the other languages due to …
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi DergisiCilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1
Low student participation in senior secondary language classes has been a persistent policy challenge in Australia. This article reports on a study examining the characteristics, participation patterns, and learning resources of senior secondary students pursuing a well-maintained immigrant language, Turkish, …
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2018/1-legacy-4301, Sayı 1
Geçici Eğitim Merkezlerinde (GEM’lerde) verilen Türkçe eğitiminin yeterliliği, öğretim yapılırken yaşanan zorluklar, karşılaşılan problemlere ilişkin getirilen çözümler gibi konularda aktif olarak bu merkezlerde görev yapan Türkçe öğreticilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Bu doğrultuda Malatya’da 2016-2017 Bahar döneminde Orduzu …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2016/1-legacy-4115, Sayı 2
Son yıllarda Türkiye, Dünya Uluslararası Öğrenci Pazarı’nda daha çok pay almaya başlamış, bunun yanı sıra etki alanındaki tarihsel, jeopolitik, ekonomik dinamikleri harekete geçirerek yeni bir pazar oluşturma gayreti içine girmiştir. Onuncu Kalkınma Planı’nda Türkiye’nin yükseköğretimde Dünya Pazarı’ndaki payının 2018 yılında …
ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (UTEB)Cilt 2015/3, Sayı 4
This study aims at identifying views about homework given at Turkish lesson by students attending 7th and 8th grade of primary school. The screening model has been used in the research. While the universe of the study consists of students …
ASOSOURNALCilt 2014/2-legacy-491, Sayı 3
In the recent years, values education is cared through Social Studies , Education of Religion and Ethics and Turkish in our country and World. Training is carried out with emphasis on the national, humanitarian, and cultural values in the selected …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2015/4, Sayı 2
The Latin proverb “verba volant scripta manent” meaning “spoken words fly away, written words remain” best shows the importance of writing skill which is one of the basic language skills. When it comes to writing skills of foreign students, making …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/2-legacy-6499, Sayı 2
Türkiye’deki üniversitelerden lisans ve lisansüstü eğitim almak isteyen uluslararası öğrenciler, yabancı dil olarak Türkçe öğrenmek için dünyanın çeşitli bölgelerinden Türkiye’ye gelmektedir. Üniversitelerin bünyelerinde kurulan TÖMER’lerde çok uluslu sınıflarda Türkçe dersleri almaktadırlar. Son yıllarda Türkçe öğrenmek için Türkiye’ye gelen Afrikalı öğrencilerin …
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2019/2-legacy-4304, Sayı 1
In this study, the Syrian students learning Turkish as a foreign language from extracurricular activities, which are intended to be the opinions about the homework. Research, University of Kilis 7 Aralık TOMER (Turkish and Foreign Languages Teaching Research and Application …
Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 184
Multicultural education is a process that attaches importance to the differences between students and makes no attempt to deny their existence. This ensures that the process continues in an egalitarian manner. Multicultural education is an educational reform movement that exists …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 3
Akademik disiplinlerin genel olarak ülke çapında yükseköğretim düzeyindeki gelişme ve değişimlerden ne ölçüde etkilendiği ve bunun ilgili disiplinde nicel anlamda ne yönde bir değişikliğe ya da farklılaşmaya yol açtığı ya da açma potansiyeli taşıdığı meselesi önemlidir. Bu makalede de, Türkiye'de …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 1
İnsanların ait olduğu kültürel değerler, içinde bulundukları durumlar, beklentileri, hedefleri, yaşam standartları ve değer sistemleri yaşam kalitelerini etkileyen önemli unsurlardandır. Bu çalışma, 2016-2017 öğretim yılında Türkiye’deki üç büyük devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan üniversite öğrencilerinin yaşam kalitelerini akademisyenleriyle, arkadaşlarıyla ve …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2011/1-legacy-367, Sayı 2-legacy-556
İşitme engelli öğrenciler, sözlü ve yazılı iletişimdeki yetersizliklerinden dolayı diğer öğrencilere göre dezavantajlı durumdadır. Gelişen teknolojinin sağladığı olanakların da yardımıyla işitme engelli öğrencilere uygun, etkileşimli öğrenme ortamları düzenlenerek onların bu dezavantajlı durumları dengelenebilir ve yeni öğrenme deneyimleri kazanmalarına yardımcı olunabilir. …