“Sinif” için 380 makale
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2024/2, Sayı 3
The objective of this study is to assess the perceptions of teachers assigned to special education classrooms regarding the challenges they encounter. The study population comprises 10 teachers from special education classrooms in primary and secondary schools in the Meram …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 1
The aim of this study was to identify the level of knowledge of primary school teachers about classroom management in the support education room and to identify whether this level of knowledge varied according to their gender, the school they …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 2
Bu çalışmada; uygulayıcı olarak öğretmen adaylarının ters yüz edilmiş sınıf uygulamalarına yönelik genel görüşlerinin ortaya çıkarılması ve geleneksel öğrenme yaklaşımlarından farklı olarak gerçekleştirdikleri aktivitelerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bunun yanı sıra FC uygulamalarının daha etkili tasarlanabilmesi için öğretmen adaylarının önerilerinin alınması hedeflenmektedir. …
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2025/47, Sayı 47
Öğretmenlerin sahip oldukları yaşam becerileri ve beceri öğretme yeterlikleri, öğrencilere sunulan eğitimin kalitesinietkileyen faktörlerdendir. Bu kapsamda yapılan çalışmada, sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri ile 21. yüzyıl becerileriniöğretme yeterliklerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, öğretmenlerin yaşam becerileri ile21. yüzyıl becerilerini öğretme …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2026/4, Sayı 1
The objective of this study is to examine the flexible problem-solving strategies employed by primary school teachers in the context of mathematical problems and the rationales provided to support these strategies. The present study was conducted using the case study …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2024/2, Sayı 4
In this study, it was aimed to determine the in-service training needs of classroom teachers regarding the education of students with special needs. The research was conducted using the special case study method within the scope of qualitative research approaches. …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2024/2, Sayı 52
This study examines how social capital plays a role in reproducing class inequalities in theatre actors' employment and career processes. Using a combination of purposive and snowball sampling, in-depth interviews were conducted with 19 theatre actors working in public and …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2024/2, Sayı 3
The objective of this study is to examine the preparedness of students in high school education for English classes and its impact on the development of their native language. This has been influenced by an intensive English language class in …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2023/1-legacy-6615, Sayı 2
The study aims to determine different variables of the leadership characteristics of classroom teachers and students studying at the Faculty of Sports Sciences(SBF). In this study, survey, one of the quantitative research designs, and cross-sectional survey was used as the …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2023/1-legacy-6615, Sayı 2
Preschool education, which is organized at the first step of the basic education level, starts in the family and continues in schools and preschool education classes. Preschool education is important for individuals to make the best possible start in life. …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2021/2, Sayı 46
Discussion on the literature of modernity and post modernity periods are possible. The literature generally is intended to cover the realities and problem areas experienced by societies. For instance, enlightenment, revolutionary experience, nation-state, individualization, and colonialism can be discussed as …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 4
The aim of this study is to determine and evaluate the views of classroom teachers teaching in primary schools over the approaches toward Interest-based Learning in classroom. We asked three open ended questions to the participant teachers to obtain the …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/2-legacy-6499, Sayı 2
Eğitim kurumlarında göçmen öğrenci sayısı giderek artmış ve Türk öğrenciler ile geçici koruma altındaki öğrenciler aynı okullarda, aynı sınıflarda eğitim görmeye başlamıştır. Bu durumla beraber eğitim sürecinde bazı farklılıkları ortaya çıkmaya başlamıştır. Göçmen ve Türk öğrencilerin beraber eğitim gördüğü sınıflarda …
Yıldız Eğitim Araştırmaları DergisiCilt 2016/1-legacy-3956, Sayı 1
It is expected that teachers encounter to undesirable student behaviors in the class. The reason of these behaviours is the students’ problem in their private life. Especially, schools in Istanbul have students with very different cultures. For this reason, the …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/4, Sayı 1
This qualitative case investigated to determine the new roles of classroom teachers in maintaining effective classroom management. Semi-structured interview form that was developed by the researcher and oriented towards the classroom teachers (17 persons) and education inspectors (6 persons) has …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2021/9, Sayı 1
The purpose of the study is to explore the opinions of the prospective primary teachers in their experiences in designing and implementing STEM education. For this purpose, the study was given the opportunity to apply STEM education and their opinions …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2021/9, Sayı 1
This research aims to get the effect of the flipped classroom method on the academic achievements of 10th grade students in the chemistry course "Acids, Bases and Salts" unit and to get the students' opinions about the flipped classroom method. …
Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2020/6, Sayı 3
The journey of Turkish grammarism in the Anatolian field begins with Müyessiretü'l-Ulûm. Since 1530, when Bergamalı Kadri copyrighted his work, many works on the grammar of the Turkish language have been copyrighted at different periods and with different approaches. Along …
Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2020/6, Sayı 4
The aim of this study is to analysis the texts in sixth- and seventh-grades Turkish textbooks of different publishers in terms of stereotyped vocabulary. For this purpose, the stereotypical vocabulary in the 96 reading texts of the Turkish textbooks that …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 1
Ters yüz sınıf modeli, sınıf içinde geçen zamanı verimli hale getirmeyi hedefleyen pedagojik bir modeldir. Bu modelde öğrenenler, bilgi edinme gibi temel düzeyde beceri gerektiren görevleri okul dışında gerçekleştirirler. Uygulama, problem çözme, yaratıcılık gibi üst düzey becerileri gerektiren görevleri ise …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 1
Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin, ASSISTments isimli zeki öğretim sistemindeki etkileşim verileri kullanılarak, eğitim ve mesleki kariyerlerine STEM ile ilgili bir alanda devam edip etmeyeceklerini tahmin edecek bir model oluşturulması amaçlanmıştır. Analizler 2017 yılında aynı amaçla düzenlenen ASSISTments Veri Madenciliği Yarışması’nda …
İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2020/7-legacy-4417, Sayı 25
Since media and democracy are intertwined in the modern world, problems in one deeply affect the other. As well as the media-democracy relationship, structures and ethics are closely linked. Ethical problems are largely caused by structural arrangements and mechanisms. This …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/2, Sayı 44
İlk bakışta Jane Austen geleneksel romanlarıyla tanınmış bir yazar olarak düşünülebilir. Buna karşın Austen’ın derinlemesine okunması romanlarında toplumsal düzensizliklere karşı yükselen gizli bir eleştirel ses bulunduğunu ortaya çıkarmaktadır. Bu makalede Mansfield Parkı isimli roman yazarın sonradan inşa edilmiş bir kavram …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2016/17, Sayı 2-legacy-3109
Preschool inclusion is seen as the best practice for children with special needs (SN) by experts and teachers. However there are limited number of studies in which behaviors of teachers working in preschool inclusive classrooms and behaviors of their students …
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi (JENA)Cilt 2020/3-legacy-4353, Sayı 1
This research has been conducted with the aim to scale types of the activities carried out by the pre-service teachers in their daily education course schedule with rank-order judgements. This study has been carried out by means of survey research, …