Arama

‘Kuvvet Kapmaca’ Eğitsel Oyunu ile Fen Öğretimine Yönelik Öğretmen Görüşleri

2020·Orhan Karamustafaoglu, Seyit BARAN

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2020/8, Sayı 1

The aim of the study is to reveal the views of science teachers on teaching an educational game designed for the acquisitions of the "Resultant Force" subject in the "Force and Motion" unit in the science curriculum for the sixth-grade …

PDF

Simülasyon Destekli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına ve Bilgisayar Destekli Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarına Etkisi

2017·Gökhan DAGDALAN, Erol TAS

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2017/5, Sayı 2

The main purpose of this study is to investigate the effects of a simulation based material, which is intended for the sixth grade’s subject of “Resultant Force” in “Force and Motion” unit, on the academic achievements and attitudes of the …

PDF