The Applicability of the Moral Virtues Scale in Higher Education
Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2011/1, Sayı 2
Bu araştırma, yükseköğretimde öğrencilerin öğretim elemanlarında görmek istedikleri moral erdemlere ilişkin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesinde okuyan 242 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin analizinde Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) ve Bartlett testleri, faktör analizi, …