Arama

Filtreler

Yayın yılı

10 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“Ili” için 3.384 makale

Sonuçlar

BABUR-NÂME’DE “+GA/DIn” EKLERİYLE BİRLEŞEN ÇEKİM EDATLARININ ANLAM İLİŞKİLERİ ÜZERİNE

Ahmet DINÇ

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2025/6, Sayı 2

Araştırmacıların edatların tarif ve tasnifine çok farklı yaklaşımlar getirmelerinin yanında edatların anlam ilişkilerini, metinde kullanıldıkları bağlam üzerinden değil de kalıplaşmış ifadeler üzerinden belirtmeleri sorun teşkil etmektedir. Çalışmanın Babur Şah’ın Çağatay Türkçesi devresine ait, nesir türde yazdığı ve otobiyografik özellikler arz …

Din Eğitiminde Sahih İletişimin İmkânı: Martin Buber Ekseninde Kuramsal Bir Öneri

Ali ÖNCÜ, Osman Taskin

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/2, Sayı 2

Din eğitimi öğretmen ve öğrenci arasında gerçekleşen bir iletişim sürecidir. Martin Buber, eğitimde öğretmen ve öğrenci arasında kurulması gereken iletişim ve ilişkiyi önemseyen filozoflardan biridir. Buber’in diyalog felsefesinde öğretmen ve öğrenci arasında mütekabiliyete dayalı bir ilişkinin kurulması gerektiğinin altı çizilir. …

PDF

The Courage to be Disliked

Louie Giray

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/1, Sayı 47

Orjinali Japon yazar Ichiro Kishimi tarafından yazılan The Courage to be Disliked, daimi yaşam soruları ve düşünce özgürlüğünden bahseden bir kitaptır. Adler psikolojisinin kavramlarını içeren bu kitap, filozofun gençlerle sohbet ettiği Sokratik bir diyalog yoluyla oluşturulmuştur. Beş sohbete bölünmüş olan …

Domination and the Arts of Resistance: Hidden Transcript

Fatmanur Parlak, Mozharul Islam

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/1, Sayı 47

Bu inceleme, James Scott'ın Hakimiyet ve Direniş Sanatları kitabını eleştirel bir şekilde analiz etmektedir. Scott'ın anlayışına göre kitapta, toplumsal alanda bulunan eşitsizlik ilişkilerinin gizemleri ve bunun insan davranışının entelektüel dünyasındaki yansımaları incelenerek keşfedilmeye çalışılmaktadır. Kitap, insanların sahip oldukları konumlarının toplumsal …

Özel Yetenekli Çocukların Kendi Arkadaşlık İlişkilerine Yönelik Görüşleri

Fidan Özbey-Gökçe, Hadiye Ellibes-Cerrah, Sükran Arpaz-Ünsal

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 1

This qualitative study aims to identify the gifted children’s perceptions about their friendship relations. The participants were 12 gifted students living in three cities (Düzce, Bolu and Samsun) in Turkey. The semi-structured interview forms were utilized in data collection. A …

PDF

İslâm Medeniyetinde Teşekkül Eden Eğitim Tasavvurunda Şer′î İlim Kavramı

Hasan Sabri Çeliktas

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/3, Sayı 3

Bu makalede şer′î ilim kavramının İslâm medeniyetinde teşekkül eden eğitim tasavvurunda kazandığı anlam incelenmiştir. Şer′î ilim kavramıyla yakından ilgili olan İslâm medeniyetinde teşekkül eden eğitim tasavvurunun, tamamıyla dinî eğitimden ibaret olduğu şeklinde yanlış bir algıyla değerlendirilmesi araştırmanın temel problemidir. İslâm …

PDF

İlişkilendirme Becerisinin Matematik Öğretiminde Kullanımının Geliştirilmesi İçin Kavramsal Çerçeve Önerisi

Erhan Bingölbali, Medine Coskun

Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183

Bu çalışmanın amacı matematik derslerinde ilişkilendirmenin nasıl yapılabileceğine dair bir kavramsal çerçeve ortaya koymaktır. Çalışmada öncelikle hem matematik hem de matematik eğitimi açısından ilişkilendirmenin önemi üzerinde durulmuştur. Daha sonra matematik eğitiminde ilişkilendirmenin genel olarak hangi anlamda ele alındığı açıklanmıştır. Devamında, …

PDF

Down Sendromlu Çocuğa Sahip Annelerin Aile Gereksinimlerinin Belirlenmesi ve Sosyal Destek Algılarına Yönelik Görüşleri

Merih Toker, S. Senem Basgül, Latife Özaydin

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2019/20, Sayı 4

The aim of this study is to determine the family needs of mothers of children with Down-Syndrome and their opinions regarding sense of social support. Research participants are 20 mothers residing in Gaziantep city and having a child with Down-Syndrome. …

PDF

27 Mayıs 1960 Darbesi Sürecinde Akis Dergisi’nin Tutumu

Halil Emre Denis

İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2021/8, Sayı 29

1946 yılında kurulan Demokrat Parti, iktidara gelmeden önce demokratikleşme vaatlerinde bulunmuştur. Bu vaatlerden bir kısmı da basına yönelik olmuştur. O dönem basın kuruluşlarının birçoğu da bu vaatlere karşılık vererek Demokrat Parti’yi desteklemiştir. İktidara geldikten sonra değiştirilen Basın Kanunu ile gazeteciler …

PDF

Türk Ordusunun Sermaye ile İlişkisi ve Ordu-Siyaset İlişkisinin Dönüşümü

Abdullah Köktürk

İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2021/8, Sayı 29

Türkiye son altmış yıl içinde ikisinde askerlerin yönetime el koyduğu, ikisinde ise iktidarın değiştiği dört ‘başarılı’ askeri müdahale yaşamıştır. Bunlara, Albay Talat Aydemir’in müdahale girişimleri ve 15 Temmuz kalkışması da dâhil edilirse, ülke üç başarısız askeri müdahale girişimine sahne olmuştur. …

PDF

İlk ve Ortaöğretim Kurumlarında Öğretmen-Öğrenci İlişkilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi: Van İli Örneği

Cemalettin IPEK, Ali Riza Terzi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 3

Background. Teacher-student relationships, collaboration and democracy are the concepts closely interrelated with student achievements in education. Teachers chose one of those three types of teacher-student relationships as described by Jones and Jones (2001): (a) Teachers merely perform their instructional duties …

PDF

Adaptation of Metacognitive Awareness Inventory for Teachers (MAIT) to Turkish: A Validity-Reliability Study

Muhammed Safa AKDAS, Melike ÖZYURT

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2025/47, Sayı 47

Bu araştırmanın amacı, Metacognitive Awareness Inventory for Teacher (MAIT) adlı envanteri Türkçeye uyarlamak ve psikometrik özelliklerini incelemektir. Envanter, öğretmenlerin kendi öğretimsel süreçlerine ilişkin bilişsel farkındalıklarını ölçme amacına hizmet etmektedir. 24 madde ve altı faktörden oluşan bu envanterin Türkçeye uyarlanma sürecinde; …

Öğretmenlerin Okullarda Mesleki Çalışma İlişkileri Hakkındaki Görüşleri

Sakir Çinkir, Saadet Kuru Çetin

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 3

Background. School principals play a crucial role in managing positive human relationships in schools. Principals should possess knowledge, skills and attitudes in maintaining sound and harmonious interpersonal relationships amongst the teaching and non-teaching staff. The relationships in schools are not …

PDF

Üniversite Öğrencilerinin Benlik Saygısı ve Üniversite Yaşamına Uyumu Arasındaki İlişkide Algılanan Ayrımcılığın Aracı Rolü

Selma ALPAYDIN BELEK, Hanife KAHRAMAN

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2025/47, Sayı 47

Üniversiteler, farklı coğrafyalardan ve kültürlerden öğrencileri bir araya getiren, önemli yapılardan biridir. Üniversite yaşamına uyum sağlamada, öğrencilerin ayrımcılığa maruz kalması ve benlik saygılarının düşük olması uyum düzeylerini belirlemede temel etkenler arasındadır. Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin benlik saygısı ile üniversite yaşamına …

KUTADGU BİLİG’DE AYRILIK VE FİRÂKNÂME TÜRÜ İLE İLİŞKİSİ

Ceyda ADIYAMAN

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2026/7, Sayı 2

Bu çalışmada Kutadgu Bilig’de ayrılıkla ilgili beyit kümeleri, firâknâme türüyle kurduğu yapısal, tematik ve işlevsel ilişkiler bakımından incelenmiştir. Türk dilinde ayrılık kavramının tarihsel ve anlamsal gelişimi dikkate alınarak eserde ayrılığın gurbet, ölüm, inziva ve firâk-vuslat karşıtlığı çerçevesinde farklı görünümler kazandığı …

TÜRKİYE’DE ANLATIM BİÇİMLERİ VE DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI ÜZERİNE YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Nursah ÖZER, Sedat Maden

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2026/7, Sayı 2

Çalışmanın amacı Türkiye’de düşünceyi geliştirme yolları ve anlatım biçimleri konusunda yayımlanan tez ve makale çalışmalarını betimsel içerik analizi yöntemi ile incelemektir. Araştırma ilgili alandaki eğilimleri ortaya çıkarması ve tek olması nedeniyle alan yazında önemli bir yere sahiptir. Çalışmada nitel araştırma …

Gagné'nin Öğretim Durumları Modeline Göre 7. Sınıf Türkçe Dersinde Okuma Becerisi Etkinliklerinin Okuduğunu Anlama Üzerindeki Etkisi

Aylin Ongun Muslu, Bayram Arici

Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2026/4, Sayı 1

This research aims to evaluate how organized reading tasks based on Gagné's Nine Events of Instruction influence the reading understanding of seventh-grade students in Turkish language classes. The subjects of the study are seventh-grade learners from middle schools in the …