The Relationship between Instructor Humor Orientation and Students’ Report on Second Language Learning
International Journal of InstructionCilt 2014/7, Sayı 1
L’humor est une partie intégrant de toute langue. Donc, il a un impact sur la façon dont les langues sont acquises/apprises. De nombreuses études ont enquêté le rôle de l’instructeur humour dans les processus d’enseignement/apprentissage. Néanmois, il y a peu …