Arama

Adaptation of Metacognitive Awareness Inventory for Teachers (MAIT) to Turkish: A Validity-Reliability Study

2026·Muhammed Safa AKDAS, Melike ÖZYURT

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2025/47, Sayı 47

Bu araştırmanın amacı, Metacognitive Awareness Inventory for Teacher (MAIT) adlı envanteri Türkçeye uyarlamak ve psikometrik özelliklerini incelemektir. Envanter, öğretmenlerin kendi öğretimsel süreçlerine ilişkin bilişsel farkındalıklarını ölçme amacına hizmet etmektedir. 24 madde ve altı faktörden oluşan bu envanterin Türkçeye uyarlanma sürecinde; …

Atm (Otomatik Vezne Makinesi) Güvenilirliği ve Yapılması Gerekenler

2021·Zeliha KOCA

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİ·Cilt 2018/7, Sayı 2

With increasing digitization in banking, customers can get more transaction type service than branch ATM (automatic teller machines). Banks that are not limited to depositing and withdrawing money are increasingly increasing their ATM transaction diversity. Besides this, daily withdrawals are …

PDF

Bilgisayar Programlama Derslerinde Öğrenme Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

2020·Ümmühan AVCI, Halil ERSOY

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2018/8, Sayı 1

The aim of this study is to adapt the Learning Motivation in Computer Programming Courses Scale developed by Law, Lee ve Yu (2010) to Turkish. In order to determine its validity and reliability, the scale consisting of 19 six-point Likert-type …

PDF

ROTHWELL VE ARNOLD’IN ALGILANAN İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE’YE UYARLAMA, GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

2017·Merve Gerçek, Sevgi Elmas Atay

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi·Cilt 2017/1-legacy-3906, Sayı 54

The purpose of this study is to adapt Rothwell and Arnold’s (2007) Perceived Employability Scale into Turkish and conduct the scale’s validity and reliability studies. For this purpose, permission of scale adaptation was obtained from the authors. The translation and …

PDF

Öğretim Yaklaşımları Envanterinin Türkçe’ye Uyarlanması

2017·Belgin ÖZAYDINLI TANRIVERDI, Aynur Geçer

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2015/6, Sayı 2

This study aims at adapting Teaching Perspectives Inventory (TPI) developed in 1998 and revised in 2003 by Pratt and Collins into Turkish and indicating reliability and validity of the inventory. The study group consists of the 314 teachers working at …

PDF

OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ”NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

2015·Gülsah DURMUS

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education Science·Cilt 2014/1, Sayı 1

The main aim of this study is the adaptation from English to Turkish of “Motivations for Reading Questionnaire (MRQ)” which is prepared by Wigfield and Guthrie (1997); and making “validation” and “reliabilty” and “exploratory factor” analyses of this questionnaire. Descriptive …

PDF

Tanılayıcı Dallanmış Ağacın Psikometrik Özellikleri

2014·Ümit ÇELEN

Eğitim ve Bilim·Cilt 2014/39, Sayı 174

Türkiye’de yapılandırmacı öğrenme-öğretme yaklaşımının benimsenmesiyle birlikte ölçme yöntem ve araçlarında bazı değişiklikler yaşanmaktadır. Yenilenen programlarda önerilen ölçme araçlarından birisi de tanılayıcı dallanmış ağaçtır. Bu aracın psikometrik özelliklerini belirlemek amacıyla yapılan bu araştırmada veriler üç farklı çalışma grubundan elde edilmiştir. Çalışma …

PDF