“Doktora” için 20 makale
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 2
This article is the outcome of research planned as a part of a larger study that focuses on doctoral dissertations in the field of architecture/ architectural design completed in the last 20 years (1995-2014). The aim of the research was …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2021/2, Sayı 46
This study aims to determine the research profiles of Ph.D. dissertations on Turkish language education submitted between 1995 and 2020 in Turkey. The study examines the main research themes and trends in Ph.D. dissertations with a comprehensive approach. The study …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 3
The study presents and opens into discussion the essential findings of a research that focuses on doctoral dissertations in the field of architecture/architectural design completed in the last 20 years (1995-2014), aim of which was expressed as ‘to provide a …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2020/10, Sayı 1
Nursing education in Turkey is given in different diploma degrees as a bachelor, master’s degree, and doctoral education. One of these is Internal Medicine Nursing Doctorate education. The aim of this study was to highlight the importance of doctoral training …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 3
Anksiyete’nin, tüm eğitim seviyelerinde öğrenenler için karmaşık, ama ciddi bir sorun olduğu kanıtlanmıştır. Bundan dolayı, bununla nasıl başa çıkılacağı konusunda bireylere ve topluma verilecek eğitimin üzerinde durulması önemli olmaktadır. Bu çalışmada Çinli doktora öğrencilerinde anksiyete ve anksiyete kaynakları incelenmiştir. Çin’deki …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 2
The aim of this study is to evaluate the process of doctoral education from the viewpoints of faculty members and doctoral students. ‘Case study’ method was employed for a detailed understanding of the participants’ views on the current postgraduate education …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2013/3, Sayı 3
Along with the development of science, the need for academicians is also increasing day by day. In many countries doctorate is a prerequisite for academicians. So, doctorate is very important for the quality of higher education and advancement of science. …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 1
The purpose of this study is to determine the general characteristics of the doctoral programs conducted in the field of educational science in England, to compare with Turkey and to offer some suggestions for doctoral programs in Turkey. In this …
Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2013/3, Sayı 2
Doktora programları, dünya ölçeğinde bilimde en üst dereceyi ifade eder. Doktora programları, üniversitelerde öğretim üyeliği yardımcılığından öğretim üyeliği aşamasına geçiş aşamasını oluşturmaktadır. Öte yandan pratikte, bürokraside bir yerlere gelmek isteyenlerin de artık doktora derecesi alması beklenmektedir. Bu denli önemli bir …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 2
The purpose of this study is to reach a conclusion based on the synthesis of doctoral dissertations published about surveying (geomatic) engineering by using content analysis. For this purpose, 325 doctoral dissertations published in Turkey were analyzed using content analysis …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2013/3, Sayı 1
In Turkey, while academic staff is assessed quantitively, assessment on quality takes place only about students.evaluations are always applied mechanically through western standards without considering our cultural qualities. In this process, the staff member quality standards of Western countries stay …
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü DergisiCilt 2014/1, Sayı 1
Postgraduate education, which students has successfully completed his undergraduate education, and can continue their education in a science with the area that they are interested, is a training phase. In universities in our country, but in the interim periods are …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 182
Bu araştırmanın amacı, 2009-2014 yılları arasında Eğitim Programları ve Öğretim alanında yapılan doktora tezlerini çeşitli açılardan incelemektir. Ulaşılan 165 doktora tezinden, 44’ünün içeriğine erişim izni olmadığı için toplamda 121 doktora tezi araştırmaya dâhil edilmiştir. Bu araştırmada doküman incelemesi yoluyla doktora …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1
This study aims to analyze the graduate theses on organizational behavior studied in Turkish Social Sciences Institutes and Educational Sciences Institutes in frame of determined criteria list and reveal the existing condition of thesis on organizational behavior using Electronic Archive …
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2011/2, Sayı 2
Araştırmanın amacı, doktora yeterlikler çerçevesinde öğretim üyesi, akran ve öz değerlendirmelerin rasch ölçme modeliyle analizinin yapılmasıdır. Araştırmada tarama yöntemi kullanılmış olup öğretim üyesi ve araştırmacılar tamamen gönüllülük esasına göre seçilmişlerdir. Rasch ölçme modelinde üç yüzey bulunmaktadır. Bu yüzeyler, 11 jüri …
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim DergisiCilt 2014/2, Sayı 1
Bu araştırmada, ülkemizde kamu kurumlarında stratejik plan hazırlama zorunluluğunun başladığı 2003 yılından 2014 Ocak ayına kadar, Stratejik Planlama alanında YÖK Tez Merkezi’ne ulaştırılmış lisansüstü tezlerinin; yayın tarihi, lisansüstü düzey, üniversite, enstitü, anabilim dalı, araştırmacının cinsiyeti, danışmanın ünvanı, yöntem, evren ve …
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2013/19, Sayı 1
“Doctor of Education (Ed.D.)” is a practice-oriented doctorate degree that is specifically designed for preparing high-level educational administrators in many developed countries, including the USA. This study aims to explore the emergence and the historical development of these programs offered …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 168-legacy-674
The purpose of this study is to analyze the PhD theses completed in the field of Curriculum and Instruction (C&I) with regard to various variables. For this, all 358 doctoral dissertations completed in Turkey in the field of C&I until …
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/14, Sayı 1
In this study it was aimed to analyse the disssetations in the field of educational administration in Turkey. For this purpose it was determined to visualize general tendencies in research topics, research methods and proposals stated in dissertations. Content analysis …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 3
The aim of this study is to define the thematic distribution of doctoral dissertations made in education sciences. Study was designed in qualification research method and the case study was used as model. Universe for research was all doctoral dissertations …