“Ders Tasarimi” için 5 makale
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 173
Bu çalışmada, üniversite eğitiminde İyi Uygulama için Yedi İlke’den faydalanılarak tasarlanan “karma bir öğrenme ortamı”a yönelik öğrencilerin algılarına bakılmıştır. Lisans düzeyinde bir ders İyi Uygulama İlkeleri yardımıyla yeniden tasarlanmıştır. Çalışmanın örneklemini Türkiye’deki bir öğretmen eğitimi programında okuyan 47 lisans öğrencisi …
Current Research in EducationCilt 2015/1, Sayı 1
Bu çalışma sınıf öğretmeni adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı (ÖTMT) dersine yönelik görüşlerini belirlemek için yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. ÖTMT dersi ile ilgili görüşleri belirlemek için dört sorudan oluşan görüşme formu hazırlanmıştır. Çalışmanın sonuçlarına …
SDU International Journal of Educational StudiesCilt 2015/1-legacy-2398, Sayı 2
The study aims to determine the views of teacher candidates towards using Facebook as a part of the course of Instructional Technology and Material Design. The study designed as a qualitative study, conducted in line with phenomenological design. Participants of …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 3
The aim of the study is to analyses the science high schoolers’ attitudes towards math and their academic self-concepts in relation to (a) maternal educational background, (b) maternal employment status, (c) ) paternal educational background , (d) paternal employment status …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-358, Sayı 3
This research was conducted to evaluate textbooks in terms of message design principles. The research is a descriptive study based on examination of the textbooks. The books that were approved by the Ministry of National Education, as to be used …